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宁波市实验小学2010学年三(下)语文期末测试卷.doc
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宁波市实验小学2010学年三(下)语文期末测试卷
姓名 班级 学号 得分
拼一拼,写一写。10%
shū shū shū shū shū
特( ) ( )赢 ( )本 ( )菜 ( )畅。
xùn sù tí xīn diào dǎn chèn jìng pò bù jí dài qíng bù zì jīn
( )( ) ( ) ( )( )
二、选一选,把正确的读音圈起来。4%
教诲(huǐ huì) 呜咽(yàn yè )降(xiáng xiàng)伏 拉弦(xián xuán)
嫉妒(jí jì) 羊圈(quàn juàn)便(pián biàn)宜 尽(jǐn jìn)管
按要求填写。32%
(1)本学期我们积累了很多词语,我会按要求写四字词语。8%
头头是道: 、
异口同声: 、
人山人海: 、
女娲补天(神话故事): 、
(2)“ ,二月春风似剪刀。”这诗句把 比作 。用这种方法组成的词语也有很多,如:光阴似 、
游人如 。5%
(3)狗咬吕洞宾——( 不识好人心 ) 2%
八仙过海——( ) 张飞穿针——( )
(4)联系句子给带点字选择正确的解释。3%
抽:A、把夹在中间的东西取出; B、(某些植物体)长出;
C、打(多指用条状物);
树木抽出了新的枝条。 ( )
赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。 ( )
他从信封里抽出信纸,展开来读。 ( )
(5)看到同伴浪费时间,我想到了一句珍惜时间的格言:
2%
(6)( )的朵朵白云,变成了( ),从东山上( ),到西山上( )!看到落日把云染成了胭脂红,我想到了一句气象谚语:
看到月亮,我想到了一句诗句是: , 。(4%+2%+2%)
(7)本学期,我们学了许多有意思的课文。从《 》一文中,我们领略到了科学技术的神奇;我们在课文中还认识了许多人物,我最喜欢的人物是 ,原因是 。4%
四、照样子改写句子。4%
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
一棵橡树挺立在路旁。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
我这是在帮助别人,难道有错吗?
五、给句子排排队。5%
( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝武也都吓坏了。
( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是妖怪。
( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
阅读。
(一)惊弓之鸟(片段)(2%+1%+5%+1%)
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下
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