先辈们的传统游戏与玩具的研究.pptxVIP

; “玩具总动员”小组成员： 许珂 陈加贝 陈婕 宋秀琴 吴敏 李玲 ;;滚铁环;;二、活动目的和意义（活动目标）;三、活动时间 2015年下学期12,13,14,15周 四、活动小组 组名：玩具总动员 组员：许珂，陈加贝，陈婕，吴敏, 宋秀琴，李玲 五、活动地点 湖南第一师范校内，校外，家乡 ;六、活动流程;（一）前期准备;具体安排;资料保存电子表格参考; （ 2） 14周，15周收集访问资料 周一至周四：A,B组分别到校内，校外访问五十岁或以上的人，和电话访问家长。 周五：全体成员，访问成果分享，讨论，整理。 李玲，宋秀琴：记录整理好的资料，制作电子表格 访问问题参考：您好！能打扰您一下吗？我们是湖南第一师范学校的学生，我们在做一个小调查，能询问您几个问题吗？请问，你们小时候都玩一些什么玩具或游戏？ ;访问记录表格设计：;3.制作手工玩具 周六至周日：A,B组各制作一个手工玩具。 全体成员：写一篇活动反馈心得 陈婕，陈加贝：制作成果汇报展PPT。 3.资金预算：访问表格打印费，手工玩具制作材料费。 付费方式：小组成员平摊。 4.提出注意事项：在访谈的过程中要注意礼貌，要有耐心，同时也要注意安全。在制作手工玩具时，也要注意安全。 ;（二） 活动开展过程;（三）活动后期; 随着现在社会的发展，人们的物质生活也越来越好，对各种物品的选择也是呈多样型发展。就拿我外甥的玩具来说，他的现在玩具有（······）。他的这些玩具使我想到了我小时候的玩具，我感同身受他现在玩玩具的心情。可是他的玩具让我遥想到了父辈们的玩具。那么与我们有着一定年龄差距的父辈们，他们在童年时又玩着哪些玩具呢？或者做着什么游戏呢？为此，我询问了我的父母。他们兴奋地提起他们儿时玩过的玩具，有（··········）。再反观于我和外甥玩的玩具，三者之间玩的游戏和玩具更加反映了文化的更替。现在的玩具五花八门，但相比之前更缺乏了点文化底蕴。父辈们称以前的玩具为“玩耍”、“玩意儿”，而现在玩具和游戏就仅仅是玩具和游戏了。以前的玩具更多的是手工制作，来源于民间，历史悠久，现在的大多数玩具迎合时代潮流，机器生产，讲究的是新奇。父辈们的玩具和游戏在当今时代，或许有些依旧盛行，或许有些可能销声匿迹无人玩耍了。但它们作为时代的印记，我们如果去寻觅，也会发现一代人的文化传承。也许，父辈们的玩具和游戏不仅仅是过去人们的童年回忆，更是我们的童年回忆。“玩耍”、“玩意儿”，它们背后的故事又是怎样的呢？;谢谢！