专八听力讲座2016(新考纲).pptVIP

听力理解Part I: Listening Comprehension;一、考试介绍 --1.测试要求 --2.测试形式 --3.考纲变化 --4.答题和计分 --5.选材特点 二、题型分析和讲座结构 --1.关键信息题型 --2.推理判断题型 --3.概括归纳题 三、答题策略 --1.审题 --2.做题 --3.检查 四、备考建议 --精听练习 --泛听练习 ;一、考试介绍;2. 测试形式;2.测试形式;3.2015年专八考纲变化;4.答题和计分;试卷的题型、题数、计分、比重和时间列表如下：;5.选材特点 自2004新大纲后以“英语专业知识和通识课程”为选题内容;4. 选材特点;二、题型分析;1. 关键信息题型 讲座提纲的主要节点/大标题 要点排列有序，此类题目一般笔记不遗漏要点就能准确回答;1 关键信息题型 讲座提纲的次要节点/小标题 一般是列举、阐述、解释、分类等细节信息；题目很直观，解题有赖于认真仔细的记录和准确记忆 。;2.推理判断题型 根据听到的内容和记录的笔记推理而出，听到的答案一般不能直接照搬 ;2.推理判断题型;3. 概括总结题型 在理解讲座原话的基础上进行概括、总结；对逻辑思维能力和通篇理解力是一种考验 Active learners tend to read with the purpose of understanding and remembering.;(1)熟悉一般学术讲座的结构 Opening 开场白 Thesis 主题 Connection 承接 Body 正文 Summary 总结 Closing 收尾 ;讲座的结构实例分析 ——2008 (1) Opening 开场白： “Good morning, everyone.” Theme 主题： “Today‘s lecture is about the popularity of English.” Connection 承接： “Although English is NOT the language with the largest number of native or “first” language speakers, ...what is a lingua franca? The term refers to…” “Then, actually how many people speak English as either a ‘first’ or a ‘ second ’ language…”; 讲座的结构实例分析 ——2008 (2) Body 正文 “Then, we may ask a question…” “First is the historical reason… ” “Now, the second major factor… ” “And the third factor related to the popular use of English is …” “Another factor has something to do with information exchange …” “The last factor I cite here concerns popular culture…” ;讲座的结构实例分析 ——2008 (3) Summary 总结 “Now, to sum up, in today’s lecture, we have reviewed some of the reasons…” Closing 收尾 “OK, this brings us to the end of today’s lecture. Thank you for your attention. ” ;(2) 熟悉讲座常见的话语标记 Introducing 介绍/导入 Giving background information 交代背景 Defining 定义 Listing 列举 Giving examples 举例 Emphasizing 强调 Clarifying/Explaining 解释 Moving on/Changing direction 承接/转接 Giving further information 递进 Giving contrasting information 转折 Classifying 分类 Conclu