显微镜44.ppt

第四节 生物学的研究工具; 奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢？ ;胡克的显微镜 ;光学显微镜;电子显微镜;;1.识别显微镜的基本结构和作用。;目镜;载物台;遮光器;反光镜;镜座;镜柱;镜臂;粗准焦螺旋;细准焦螺旋;镜筒;转换器;通光孔;1;显微镜的取拿与安放;①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。;④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。;对光;将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。;①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。;②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。;4.整理和存放 ①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 ②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。;注意事项：; 一取二放，三安装。 　　 四转低倍，五对光。　 　　 六上玻片，七下降。 　　 八升镜筒，细观赏。 　　　　 九退整理，后归箱。 ;胡克花了很大的工夫去完善他那个美丽的显微镜。这个显微镜由两部分组成:一个光源系统(图中右边的物体),一个显微系统(图中左边的物体)。;其他常用研究工具;1.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（ ） A.遮光器和反光镜 B.转换器和遮光器 C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 D.通光孔和反光镜;2.要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ） A.遮光器 B.转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋 ;3.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ） A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍;4.如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除（ ） A.干净纱布 B.擦镜纸 C.吸水纸 D.以上物品都可以 ;5.若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则实际应是字母（ ） A.b B.p C.d D.q ;6.小明在使用显微镜观察植物细胞时，为了能观察到更多的细胞，他应选用下列哪一组合的目镜和物镜（ ） A.10×10 B.5×10 C.10×40 D.5×40;7.右图是显微镜的结构图，请据图回答问 题： （1）A是_______， E是________； （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高 倍镜后物像模糊，此时应该调节[C]______ _______；;（3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是 倍。;构造;光学显微镜基本结构图