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第3节生态系统的结构与功能(第1课时)资料.ppt

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第3节生态系统的结构与功能(第1课时)资料

观察图片,从中找出所有的食物链;在下列食物网中你能找出多少条食物链?;猫头鹰;1.此食物网有___ 条食物链,其中最长的一 条是________________________________ 2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是________ 3.与猫头鹰相关的食物链共有_____条 4. 吃虫鸟如果因某种原因而减少,则青蛙 的数量可能是____________。 5.如猫头鹰全部迁走,其它动物中数量可能 明显减少的是____________。 ;思 考;生态系统能量流动的途径 ;? 能量流动的特点;十分之一定律;;生物富集——某些有害物质会通过食物链不断积累;尝试一下;草;兔食物增加;生态系统的稳定性;思 考;生物的种类、数量多,一定外来干扰造成的变化占总量的比例小。 能量流动与物质循环的途径多,一条途径中断后还有其他途径来代替,即食物网结构复杂。 生物代谢旺盛,能通过代谢消除各种干扰造成的不利影响?? ; 少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏……; 适度捕海洋鱼类,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝……;; 在草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏……;生态系统的自我调节能力是有限的;过度放牧;你还能举例说明,人类行为超过生态系统的调节能力,导致生态系统被破坏的例子吗? ;;;;外来物种入侵;大气污染;水污染;武汉东湖 ;原油泄露;火山喷发;龙卷风;森林火灾;;珍惜我们唯一的家园

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