园林植物环境 全套课件.ppt

园林植物环境;绪论;2.生态学发展简史 （1）生态学的萌芽时期（公元前5世纪－16世纪） （2）生态学的诞生和发展时期（16－19世纪） （3）生态学的巩固时期（20世纪－20世纪60年代） （4）现在生态学发展时期（20世纪60年代－至今）;3 研究对象;4.环境与生态因子;5. 生态因子的类型;二.生态因子作用的基本特征：;生态因子的限制性作用;种 群 数 量;三、城市环境特点;四 园林植物环境课程;研究方法;第二章园林植物与光;;二、太阳辐射在大气中的减弱 1）大气对太阳辐射的吸收 2）大气对太阳辐射的散射 3)大气对太阳辐射的反射 三、到达地面的太阳辐射 1)太阳直接辐射：太阳高度角、大气透明度、云量、海拔、纬度 2）天空散射辐射：太阳高度角、大气透明度、云量、海拔、纬度;四、地面有效辐射 1) 地面辐射 2）大气辐射 地面有效辐射=地面辐射-大气逆辐射 五、太阳辐射的变化规律 日变化 年变化：纬度、海拔、坡度和坡向;第二节 光与园林植物的生长发育;;二、光强的生态作用 1光强对光合作用的影响 ;光补偿点：当光合作用固定的CO2恰与呼吸作用释放的CO2相等时的光强。 光饱和点：光合作用中，随着光照强度的加大，净光合速率逐渐减慢，直到光合产物不再增加时的光强。;2光强影响植物的生长及发育 ;影响发育：光强减弱，同化量减少，花芽的形成减少，导致结实不良或早期死亡。3、光强影响植物的观赏性 向光性;三、日照长度的生态作用;第三节园林植物对光的生态适应; ;耐荫树种：能忍受庇荫，林冠下可以正常更新。例如：云杉，冷杉。 特征：树冠稠密，自然整枝弱，枝下高低，林分密度大，透光度小，林内阴暗。生长较慢，开花结实晚，寿命长。 中性树种：介于以上二者之间的树种。 鉴别耐荫性的主要依据：林冠下能否完成更新过程和正常生长。 ;影响树种耐荫性的因素：;二、园林植物对日照长度的适应;;第四节 光因子在园林中的应用;第三章 园林植物与温度;二、温度在时间上的变化 温度的年较差：即一年内最热月与最冷月平均温度的差值。赤道地区气温年较差最小，随纬度增加其差值逐渐增大，在高纬度地区最大；海洋性气候地区年较差小，而大陆性气候地区则大。 温度的日较差：昼夜间最高气温与最低气温的差值。 北半球的大陆上最冷月是1月，最热月是7月，海洋上最冷月是2月，最热月是8月。;第二节 温度与植物的生长发育;二、植物的感温性 1、生物学温度 最高温度、最低温度和最适温度合称温度三基点。 2、界限温度 3、春化作用 温周期现象：植物随着昼夜、季节等有规律的温度变化而表现出来的各种反应。;;物候： 植物在长期适应于一年中温度、水分节律性变化，形成与此相适应的植物发育节律，称之为物候。 物候定律： 应用：（1）对植物进行保护 （2）掌握播种时间 （3）药用植物的栽培和采摘 影响物候期的因素： 经度：影响水热条件，从东南向西北物候推迟； 纬度：影响温度，从南向北物候推迟； 海拔：海拔升高，气温降低、物候推迟。;四、积温 植物的生长发育需要在一定的温度数以上才能开始；而且需要有一定的温度总量，才能完成生活周期，通常把这一温度的总量，成为积温。 K=(X-X0)Y K——该生物所需的有效积温，它是个常数；X——当地该时期的平均温度，℃；X0——该生物生长活动所需最低临界温度（生物零度），℃；Y——天数，d。;;第三节 极端温度对植物的生态作用;（2）间接伤害： 冻拔：在纬度高的寒冷地区，当土壤含水量过高时，由于土壤结冻膨胀而升起，连带植物抬起。至春季解冻时，土壤下沉而植物留在原位造成植物根部裸露死亡。 冻裂：在寒冷地区的阳坡，或树干的阳面，由于阳光照晒使树干内部的温度与干皮表面的温度相差较大，对这些树种而言，就会形成裂缝。当树液活动后，会有大量伤流出现，久之很容易感染病菌，严重影响树势。 生理干旱：由于土壤水分中盐分浓度过高，土壤透气性差或土壤温度过低等因素的影响，使植株无法吸收到所需水分而导致缺水的现象称为生理干旱。;2 植物对低温的适应 形态上的适应－－芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表面生有蜡粉和密毛，植物矮小并常成匍匐状，垫状或莲座状等，这种形态有利于保持较高的温度，减轻严寒的影响。 生理上的适应－－植物：植物常通过以减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素等物质来降低植物的冰点，增加抗寒能力。 行为上的适应－－ 休眠。;（二）、高温对植物的生态作用与植物的生态适应;2植物对高温的适应 形态:一些植物生有密绒毛和鳞片，能过滤一部分阳光；有些植物体呈白色、银白色、叶片革质发亮，能反