圆锥的认识、体积计算及圆锥和圆柱的相关计算乐学教案模板.docx

PAGE \* MERGEFORMAT11 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格 乐学，让学习更快乐 乐学教育学员个性化教学辅导教案 学科:数学 任课教师：叶 授课时间：2016年 3 月 13 日(星期 日 ) 姓名王远恒年级六性别男教材版本华师大总课时__3__第___课教学 内容 提纲本次课知识点 4、圆锥的认识、体积计算及圆锥和圆柱的相关计算 本次课重点： 本次课难点 本次课的考点本次课所学习的方法和能力课前 检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议： 签字教学组长签字： 本次课授课内容 4、1圆锥的认识 一、复习引入 1、圆柱的表面???、侧面积、体积计算公式？ 2、一个圆柱的体积是80cm3,底面积是16cm2。它的高是多少厘米？ 3、一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 4、学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径为3m，高为0.8m。如果里面填土的高度是0.5m，两个花坛中共需要填土多少立方米？ 5、圆柱的特征是什么？ 二、新知探索 1、观察下列物体有什么发现？ 这些物品的形状都是圆锥体（本书中所讲的圆锥体都是指直圆锥），简称圆锥 问：生活中你还发现哪些圆锥形状的物体？ 2、圆锥展开图 1、圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。 2、圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。 圆锥的特征：（1）顶部：尖顶；（2）底面：是一个圆；（3）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）；（4）底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。（5）高只有一条。 三、巩固练习： 1、填空： ①圆锥的侧面是一个曲面。( ) ②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。( ) ③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ) ④圆锥的底面是圆形的。( ) 2、下面哪些物体是圆锥？ 3、指出下面各图是由哪些图形组成的？ 四、小结 1、顶部：尖顶； 2、圆锥的侧面是一个曲面（展开是一个扇形）； 3、底面是一个圆；底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。 4、圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h，且高只有一条。 4、2圆锥的体积 一、复习引入 1、圆锥的特征？ 二、探索新知 下面就让我们通过实验，探究一下圆锥与圆柱体积之间的关系。 （1）准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。 （2）用倒沙子或水的方法试一试。 实验器材 一桶沙、等底等高的圆柱和圆锥各一个 ? 实验过程 在空圆柱里装满沙倒入空圆锥 里，（　3　）次正好倒完。 正好倒完。 在空圆锥里装 满沙倒入空圆柱里，（3）次正好装满。 里，（3）次正好 装满。 结论 ②圆柱的体积是和它（等底等高）的圆锥体积的（ 3 ）倍。 ②圆锥的体积是和它（　等底等高）的圆柱体积的（ ） ? ? 圆锥体积计算式 V＝ （3）通过实验，你发现圆锥的体积与同它等底、等高的 圆柱的体积之间的关系了吗？ 思考：要求圆锥的体积，必须知道哪两个条件？为什么要乘 13? 4m 1.2m 例1、工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数。） 解：（1）沙堆底面积：4÷2=2m 3.14 × 22＝3.14×4＝12.56（m2） （2）沙堆的体积： 13 ×12.56×1.2＝5.024≈5.02（m3） （3）沙堆重： 5.02×1.5＝7.53（t） 答：这堆沙子大约重7.53吨。 练：1. 一个圆锥形的零件，底面积是19cm2，高是12cm，这个零件的体积是多少？ 2. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤，底面直径是4cm，高5cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克？（得数保留整数） 4、3圆锥与圆柱的计算 一、复习引入 1、圆柱体、圆锥体的特征 图形 名称  图例 特 征（底面、侧面、高）  圆柱体 ①有两个底面，是相等的两个圆。 ②有一个侧面，是个曲面，沿高展开是个长方形。（当底面周长和高相等时是 。） ③有无数条高，每条高长度都相等 圆锥体 ①有一个底面，是个圆形。 ②有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。 ③只有一条高（