在守望中寻觅爱.ppt

在守望中寻觅爱 —探寻《麦田里的守望者》的人文关系;一、时代背景:;一、时代背景:;关系;一、霍尔顿与父母; “我爸想让我上耶鲁或是普林斯顿什么的，可是我发誓就算我要死了，那种名牌大学我还是一个也不会去上，要命。” 由上可以看出，霍尔顿对名牌大学也是厌恶之极，尽管上了名牌大学就意味着在名誉和地位上获得了巨大丰收。;★小结： 二十世纪五十年代初，物质生活占据着人们的主导地位。对于功名利禄的追求，人们也很狂热。这样一来，大家往往忽略了内心那份最可贵的纯真与安宁。 霍尔顿的父母并不了解霍尔顿内心真正需要的是什么。他们以为把孩子送入名校，今后就万事大吉。其实，这是不对的。 霍尔顿需要的是父母的爱、沟通与交流。不然，他一个未成年的孩子不会借酒浇愁，不会老谈性，更不会不回家，流浪于纽约街头数个昼夜。他本应拥有属于他那花季般年龄的最美好、纯真的青少年时代。 当整个社会都以金钱、名利等物质生活作为至高无上的追求时，想想看，我们的精神生活势必会排在第二位甚至没有。由此可见，当时的人文关怀是多么的匮乏。;二、霍尔顿与伪君子们; 安托利尼先生本是霍尔顿最尊敬的老师，可后来他发现这位老师极有可能是同性恋者。而他给予霍尔顿的谆谆教导，“也只是资产阶级利己主义的信条”： “一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。”;★思考：是什么让世风日下，甚至波及到了一个青少年的健康成长呢？; ★小结：从以上分析不难看出，霍尔顿的内心世界是有精神追求的。 书便是最好的象征。在周围几乎全是伪君子之流的情况下，霍尔顿愿意与书、与其作者结为最好的朋友，这正体现了他内心精神世界的那份纯真与追求。;三、霍尔顿与修女;例如：在圣诞节的时候，常常可以“看到修女以及救世军小女孩提着向人募捐的那种篮子。……就是在大百货公司之类地方的门口那儿。” ★小结：不论是募捐还是教书，修女的行为都体现了一种人文关怀的思想。这在当???的美国社会是极其缺乏的，这是时代呼唤的精神。 小说提倡这种精神，无疑为二十世纪五十年代初美国人民忙于追求物质生活，淡忘了人文关怀增添了一丝温暖的色彩。霍尔顿向两位修女捐助了十元钱，并且在她们离开后，他为只给她们十块钱而感到后悔。这也体现了霍尔顿的精神世界本质是纯净、美好的。;四、霍尔顿与菲比;; 假如他成了麦田里的守望者，他应当会以他过来人的身份告诫那些孩子：生活的道路上哪里会是深渊，哪里才是浅滩。这样孩子们就会少走一些弯路，人生路上将会多一些阳光照耀。 其实，霍尔顿会这样做，是源于他心中有爱。在他成长的道路上，他缺乏这样的人文关怀。父母并不了解他内心的真实愿望，学校的老师对他也是敷衍塞责，身边的同学个个又都不务正业。在他被学校开除后，作为一个孩子，他一定感到非常难过和痛苦。不然，他不会在纽约街上那么无助、彷徨地徘徊，尽管他表面上还嘻嘻哈哈。可在这时，却无一人给予他最温暖的慰藉。;;;;总结：;小组汇报完毕谢谢大家！