语文三年级《槐乡五月》.ppt

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槐乡五月;学习任务单一: 听课文录音, 1、标出自然段序号; 2、画出生字词,尤其是自己不熟悉的词语; 3、文章围绕槐花讲了些什么内容?; 槐花 肩头 挎篮子 醇香 摆出 一顿饭 拌上蒜泥 俊俏 咸淡 炒芝麻 甜丝丝 喜盈盈 白茫茫 香喷喷;学习任务单二; 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。; 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。; 有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球; 有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 ; 我眼中的槐花,有的?(  ),远看像(   );有的(   ),近看如(   )。 ;“啪啪啪……” 孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花, 心里装着喜盈盈的满足。;……;学习任务单三 读一读课文的二、三自然段,想一想:在洋槐开花的季节,槐乡的孩子在做些什么?他们给你留下什么样的印象?和同桌交流一下你的感受。;槐花饭;槐花蜜;槐花干; 五月是( )的季节,在这个季节里,槐乡的孩子采( ),吃( ),把( )和( )送给客人,与客人分享( )的特产,用( )装扮自己,甚至把( )当零食,边走边吃,五月的槐花带给他们( )。 ;; 1、读一读,再照样子写几个词语。 1)白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 ( ) 白生生 傻乎乎 香喷喷 ( ) 2)“嗡嗡嗡” “啪啪啪”( ) ( ) 2、抓住槐乡的特点,给槐乡写一句广告词,吸引大家去观光游览。 ; 学会积累是一种本领,把这篇美文背下来。

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