故都的秋讲课.ppt

;走近秋天;故都的秋;读课文 咏秋味; 梳理文章结构并找出描写北国秋天总体特点的词语。; 散文的特点是“形散而神不散”，本文围绕“秋”描写了哪些“形”即关于“故都的秋”的景物？它们是如何体现“清、静、悲凉”的？;读课文 赏秋景;早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 ; 示例：从槐树底下，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中静对（“细数”“一丝一丝”“静对” ，既写出了观景时的动作，也透露出作者悠闲、惬意、寂寞的心态）着像喇叭似的牵牛（朝荣）的蓝朵（冷色调的花儿，给人以冷冷的凄苦感觉），自然而然地也能感受到十分的秋意。 赏析：本句巧用比喻、细节化的手法，生动地描绘了阳光的细柔、牵牛花的形状与颜色特点，形象地写出了作者赏景时的悠闲动作和惬意、寂寞的心态，体现了故都的秋“清、静、悲凉”的特点，也表现了作者对于故都的秋的热爱之情。 方法：手法+内容（画面）+效果（感情） ; 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。;秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 ; 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；;北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。 ;北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。 ;; 你最喜欢哪一幅景物描写呢？请找出你最喜欢的文句，并有感情地朗读，与大家共享。; 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。  南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。  秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 ;思想情感 作者心境;作业：;谢谢大家