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2016-07-24 发布于天津
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*;*; 綱要;*;;;教師職業生涯滿意度的決定因素;為什麼推動教師專業發展評鑑？;為什麼推動教師專業發展評鑑？; ;開路先鋒的經驗分享2/4;1.我看見文化的質變，教師對話的內容不一樣了，更多的討論更多的分享2.大家更在意教學的品質。對教師專業評鑑不再覺得恐懼。3.原來老師的潛力這麼大。4.試辦期間還有經費補助。 (試辦第三年教務主任的心得);開路先鋒的經驗分享4/4面對教育的不斷革新，教學仍是我的「志業」？「職業」？;您的看法……;您的看法……; 邀請仁德的夥伴一同認識「教師專業發展評鑑」新的契機新的「實施要點」新的開始 ;教師專業發展評鑑實施要點介紹;重要概念;重要概念;重要概念;重要概念;申請方式變更的目的;不同組別的適用性;不同組別的適用性;不同組別的適用性;不同組別的適用性;校務會議的新規定;校務會議紀錄的寫法;人才培育;人才培育;人才培育;配套措施;配套措施; 實例分享;實例分享（一）;;;正確的目標與方向;學校因應模式~整合的計畫;建立學校成為專業的學習社群;學校是專業的學習社群;學習社群運作模式;促動教師的專業學習社群;;;學校試辦流程(一);學校試辦流程(二);評鑑運作系統; 評鑑規劃的重點; 重要概念; 重要概念;因應模式-找到學校行動的起點; 挑戰與成長; 挑戰與成長; 挑戰與成長;校務會議紀錄的寫法;校務會議準備工作;通過校務會議;配套措施;辦理經費應用（一）;辦理經費應用（二）;辦理經費應用（三）;辦理經費應用（四）;辦理經費應用（五）;辦理經費應用（六）;經費申請;回歸教育原點;結語~不是過客; 經過，深知感動─ 變？不變？;經過，深知感動─「能」與「願」;結語~找回熱情與尊榮;[ 孩子的希望在教育 ]