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马 说;学习 目 标 ;挑战第一关:;;马 说;读准字音:;挑战第三关:;挑战第四关:;才美不外见;策之不以其道
执策而临之;
才美不外见
故虽有名马
既克,公问其故;
马之千里者,一食或尽粟一石
古义:有时 今义:或者
《三峡》:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵
《送东阳马生序》:或遇其叱咄 ;
马之千里者,一食或尽粟一石
千里:数量词用作动词,日行千里 ;祗辱于奴隶人之手
骈死于槽枥之间
是马也
且欲与常马等不可得
安求其能千里也
策之不以其道
鸣之而不能通其意
执策而临之 ; 巧做知识卡片
通假字勤整理,一词多义要分清,
古今异义巧归纳,词类活用记心中 。;我出你译:;4、是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
5、呜呼!其真无马邪?其真不知马也。;挑战第五关:;3、千里马被埋没的直接原因是什么?;4、“食马者”以“知马者”身份发出的叹息是:;(1) 特殊句式. (如:省略句 倒装句 宾语前置句)
(2) 运用修辞之句.(如排比、对偶等)
(3) 含有重点词语的. (如:通假字、词类活用、古今异义词等)
(4) 主旨句,反映作者情感,蕴含哲理,结构上起一定作用之句等. ;挑战第六关:; 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他曾三次上书宰相求重用。很可惜有“忧天下之心”的他,终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下,郁郁不得志,再加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才能之士不受重视,所以他有“伯乐不常有”之叹。;挑战第八关:;马不停蹄 马首是瞻 一马平川 走马观花
快马加鞭 老马识途 万马奔腾 一马当先
汗马功劳 走马上任 天马行空 人仰马翻
兵强马壮 蛛丝马迹 车水马龙 牛头马面
兵荒马乱 牛高马大 心猿意马 指鹿为马
招兵买马 悬崖勒马 塞翁失马 单枪匹马; 马价十倍 《战国策》
人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。 往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三 旦立于市,人莫与言。愿子还而顾之,臣请献 一朝之贾。” 伯乐还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。;有个卖骏马的人,连续三天站在市场,没有人知道他有骏马。 这人去求见伯乐,说:我有骏马想卖掉它,连续三天站在市场上,没有人来与我谈生意。希望您围着马绕一圈看看它,临走时回头看看它,我愿送您一天的报酬。 伯乐于是绕着马看看它,临走时回头看看它,仅一天马价就贵十倍。; 1.加点的词语解释相同的一项是( )。
A.比:比三日立市 比肩继踵而在
B.之:人莫之知 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
C.愿:愿子还而视之 大府召是儿,幼愿耳
D.去:去而顾之 魏将庞涓闻之,去韩而归
2.选出下列句中的“之”用法不一样的一项( )。
A.臣有骏马欲卖之 B.愿子还而视之
C.去而顾之 D.臣请献一朝之 ;3.加点的字读音判断不正确的一项是( )
A.愿子还而视之(huán)
B.臣请献一朝之贾(ɡǔ)
C.臣请献一朝之贾(zhāo)
D.阴霞生远 岫,阳景逐回流。(xiù)
4.省略的部分补充错误的一项是( )。
A.人莫与言(骏马)
B.(渔???)乃大惊
C.此人一一为(村中人)具言所闻
D.问(渔人)所从来
;有的人确有真才实学,但不一定能得到赏识和重用,因而需要有像伯乐这样的人来发现和举荐。
说明权威的重要,但又不可盲目地崇拜和迷信别人,更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价。;祝福大家
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