第20章 门电路和组合逻辑电路-王亚芳.ppt

g f e d c b a 例： 共阴极接法 a b c d e f g 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 d g f e c b a g f e d c b a 2. 七段译码显示器 Q3 Q2 Q1 Q0 a g f e d c b 译码器 二 十进制代码 共阴极 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 7个 4位 74LS48 BCD—七段译码器/驱动器 功能表 十进制 或功能 输 入 BI/ RBO 输 出 LT RBI D C B A a b c d e f g 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 X 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 2 1 X 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 3 1 X 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 4 1 X 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 5 1 X 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 6 1 X 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 7 1 X 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 8 1 X 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 X 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 10 1 X 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 11 1 X 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 12 1 X 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 13 1 X 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 14 1 X 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 15 1 X 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 十进制 或功能 输 入 BI/ RBO 输 出 LT RBI D C B A a b c d e f g 消隐 X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 脉冲消隐 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 灯测试 0 X X X X X 1 1 1 1 1 1 1 1 说明： 4.当灭灯输入/动态灭灯输出（BI/RBO）开路或保持高电平而试灯输入为高电平时，所有各段输出均为高电平。BI/RBO是线与逻辑，作灭灯输入（BI）或动态灭灯输出（RBO）之用，或兼作两者之用。 1.要求输出0至15时，灭灯输入（BI）必须开路或保持高电平。如果不要灭十进制零，则动态灭灯输入（RBI）必须开路或为高电平。 2.将一低电平直接加于灭灯输入（BI）时，则不管其他输入为何电平，所有各段输出都为高电平。 3.当动态灭灯输入（RBI）和A、B、C、D输入为低电平而试灯输入为高电平时，所有各段输出都为低电平，并且动态灭灯输入（RBO）处于低电平（响应条件）。 20.2.2 试画出图20.02中与非门输出Y的波形。 部分课后习题讲解： 20.5.2 用与非门和非门实现以下逻辑关系，画出逻辑图：（4） 20.5.4 写出下图的逻辑式。 20.5.5 应用逻辑代数运算法则化简下列各式： 4 5 20.6.9 下图是两处控制照明灯的电路，单刀双投开关A装在一处，B装在另一处，两处都可以开闭电灯。设Y 1表示灯亮， Y 0表示灯灭；A＝1表示开关向上扳， A＝0表示开关向下扳，B亦如此。试写出灯亮的逻辑式。 20.6.13 某汽车驾驶员培训班进行结业考试，有三名评判员，其中A为主评判员，B和C为副评判员。在评判时，按照少数服从多数的原则通过，但主评判员认为合格，亦可通过。试用与非门构成逻辑电路实现此评判规定。 设A、B、C合格为1，不合格为0；Y 1表示通过， Y 0表示不能通过。 20.6.14 某同学参加四门课程考试，规定如下：（1）课程A及格得1分，不及格得0分；（2）课程B及格得2分，不及格得0分； 3 课程C及格得4分，不及格得0分； 4 课程D及格得5分，不及格得0分；若总分大于8分（含8分）就可结业。试写出符合上述逻辑关系的逻辑状态表、逻辑表达式，并用门电路加以实现。 设A、B、C、D及格为1，不及格为0；Y 1表示可以结业， Y 0表示不能结业。 例2:某工厂有A、B、C三个车间和一个自备电站，站内有两台发电机G1和G2。G1的容量是G2的两倍。如果一个车间开工，只需G2运行即可满足要求；如果两个车间开工，只需G1运行，如果三个车间同时开工，则G1和 G2均需运行。试画出控制G1和 G2运行的逻辑图。 设：A、B、C分别表示三个车间的开工状态： 开工为“1”，不开工为“0”； G1和 G2运行为“1”，不运行为“0”。 1 根据逻辑要求列状态表