文言断句与翻译解释.pptVIP

文言断句与翻译;一、“考纲”：“理解并翻译文中的句子。” ;（一）断句：完成下面的习题，并请同学们自己归纳一下 断句的方法 1、贫 穷 则 父 母 不 子 富 贵 则 亲 戚 畏 惧 2、故 不 登 高 山 不 知 山 之 高 也 不 临 深 谿（xī，山谷） 不 知 地 之 厚 也 3、(赵困于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：“夫 赵 之 于 齐 楚 扞（ｈàｎ，同“捍”，保卫） 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 寒 今 日 亡 赵 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 救 赵 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。 ;参考答案： 1、贫穷则父母不子／富贵则亲戚畏惧 2、故不登高山／不知山之高也／不临深谿／不知地之厚也 ;文言断句的常用方法： ①文言虚词法：就是利用文言文中有断句功能的虚词来断句。如用于句首的“故”、“夫”、“盖”、“凡”、“且夫”、“无乃”等，用于句末的“也”、“矣”、“焉”、“耳”、“乎”、“邪”等。 ; 虚词断句标点歌 曰后冒、哉后叹， 夫、盖大都在句前， 于、而一般在句中 矣、耳后边画圆圈， 耶、乎经常表疑问， 也、者作用是停顿 或句或逗看情形， 标点位置不能乱。 ;②修辞断句法：就是指利用文言文中的修辞方法如对偶、排比、顶针等来断句。;③语法分析法：该法是利用古汉语特殊的组词造句的语法规则来断句。这些语法规则如词类活用，句子成分分析等。;（二）翻译：完成下面的习题，请同学们自己总结一下翻译的方法。;参考答案： 断句： ①此所谓强弩之末／势不能穿鲁缟者也。 ②汉王乃遣随何／说九江王布，而使人连彭越。 译文： ①这就是所说的强弓射出的箭到了射程的尽头，力量不能穿透鲁地的薄绢。 ②汉王于是派随何去劝说九江王黥布，又派人去和彭越联络。;;参考答案： 练习2： （1）（西施）同村的丑女人看见西施而觉得西施的样子很美，回家后也捧着胸口、皱着眉头在村里（走来走去）。 （2）她只觉得西施皱眉的样子很美，却不知道西施皱眉为什么美。; 文言翻译的常用方法：整体把握文章，理解其大意。在此基础上运用以下翻译方法。; ②转译法：是将文言文中不好对译的词语或句子，根据其意思来翻译，可以改变原文的语言结构。一般用于用直译不通顺的句子，属于意译。 如： 其 里 之 丑 人 见 之 而 美 之。 对译（直译）：（西施）同村的丑女人看见西施而美丽她。 转译（意译）：（西施）同村的丑女人看见西施而觉得西施的样子很美。 又如：每见务为泛滥者，略得影响而止。 译文：（我）常常看见（读书）只求贪多的人，（他们）读书略微得到一些印象就满足了。;③调整法：通过调整文言文原文的语序来翻译古文。多用于特殊句式，如宾语前置、定语后置、介宾短语后置等倒装句式，调整使之符合现代汉语的表达习惯。 如：……近　代　未　之　有　也。　　 　　 ……近代从未有过这样的事。（宾语前置） 又如:林子啜茗于湖滨之肆。 译文：林子在湖边的茶馆里喝茶。（状语后置）;⑤删减法：是通过删除文言文原文中的一些发语词、语气词等来翻译文言文的方法。 如：……近　代　未　之　有　也。　　 　 ……近???从未有过这样的事。;;文言翻译的原则、要求