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第三节 滑轮和它的应用
激动哥再次现身;好彪悍的公鸡;;想一想,下面的漫画说明什么问题?;;工人要装修三楼的房子,他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面,工人乙站在三楼。他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。;大家都想到了吗?;甲;一、认识滑轮 ;一、滑轮的概念及使用方法:;使用时,轴固定不动;二、定滑轮;提出猜想:①定滑轮有什么作用?这有什么好处? ②使用定滑轮提起其他重物省不省力呢?;实验探究:定滑轮;一、定滑轮:;G物;F;一、定滑轮:;滑轮的应用:;动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮;二、动滑轮:;动滑轮工作原理:;二、动滑轮:;动滑轮;你还能想起滑轮的哪些应用?;定滑轮:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___,是等臂杠杆,不费距离。
;生活中的滑轮;;滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力);三、滑轮组;;;三、滑轮组;n=3;这节课,我的收获是---;第三节 滑轮;如下图所示,A、B两物体的重力均为6N,滑轮重均为2N,则甲图表示______滑轮,乙图表示_______滑轮,(选填“定”或“动”)。;望同学们
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