第二章 点、直线、平面之间的位置关系 单元质量评估(人教A版必修2).doc

第二章 点、直线、平面之间的位置关系 单元质量评估 (120分钟 150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若a,b是异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是　(　　) A.相交　　B.异面　　C.平行　　D.异面或相交 2.下列命题正确的是　(　　) A.一直线与一个平面内的无数条直线垂直,则此直线与平面垂直 B.两条异面直线不能同时垂直于一个平面 C.直线与平面所成的角的取值范围是:0°θ≤180° D.两异面直线所成的角的取值范围是:0°θ90° 3.棱柱的一条侧棱所在的直线与不含这条侧棱的侧面所在的平面的位置关系 是　(　　) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.不相交 4.设a,b是空间两条垂直的直线,且b∥平面α,则在“a∥α”“aα”“a∩α”这三种情况中,能够出现的情况有　(　　) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.(2013·长白山高一检测)已知一平面平行于两条异面直线,一直线与两异面直线都垂直,那么这个平面与这条直线的位置关系是　(　　) A.平行 B.垂直 C.斜交 D.不能确定 6.(2013·新课标全国卷Ⅱ)已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线l满足l⊥m,l⊥n,l?α,l?β,则　(　　) A.α∥β且l∥α B.α⊥β且l⊥β C.α与β相交,且交线垂直于l D.α与β相交,且交线平行于l 7.BC是Rt△ABC的斜边,PA⊥平面ABC,PD⊥BC于D点,则图中共有直角三角形的个数是　(　　) A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 8.以下说法中,正确的个数为　(　　) ①已知直线a,b和平面α.若a∥b,a∥α,则b∥α; ②已知直线a,b,c和平面α.a是斜线,与平面α相交,b是射影所在直线,cα,且c⊥b,则c⊥a; ③三个平面两两相交,且它们的交线各不相同,则这三条交线互相平行; ④已知平面α,β,若α∩β=a,b⊥a,则b⊥α或b⊥β. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.已知点O为正方体ABCD -A1B1C1D1的底面ABCD的中心,则下列结论正确的 是　(　　) A.直线OA1⊥平面AB1C1 B.直线OA1∥平面CB1D1 C.直线OA1⊥直线AD D.直线OA1∥直线BD1 10.(2013·广东高考)某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积 是　(　　) A.4 B.143 C.163 D.6 11.已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则CD=　(　　) A.2 B.3 C.2 D.1 12.(2013·济宁高一检测)如图所示,在正四棱锥S-ABCD(顶点S在底面ABCD上的射影是正方形ABCD的中心)中,E是BC的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总是保持PE⊥AC.则动点P的轨迹与△SCD组成的相关图形最有可能是图中的　(　　) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上) 13.(2013·长沙高一检测)如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为1的正方形,侧棱长AA1=2,则异面直线A1B1与BD1所成的角大小等于　　　　. 14.如图,AB是☉O的直径,C是圆周上不同于A,B的点,PA垂直于☉O所在的平面,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,因此,　　　　⊥平面PBC.(填图中的一条直线) 15.四棱锥S-ABCD的底面ABCD是正方形,AC与BD相交于点O,且SO⊥平面ABCD,若四棱锥S-ABCD的体积为12,底面对角线的长为26,则侧面与底面所成的二面角等于　　　　. 16.(2013·安徽高考)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是　　　　(写出所有正确命题的编号). ①当0CQ QUOTE 12 时,S为四边形; ②当CQ= QUOTE 12 时,S为等腰梯形; ③当CQ= QUOTE 34 时,S与C1D1的交点R满足C1R= QUOTE 13 ; ④当 QUOTE 34 CQ1时,S为六边形; ⑤当CQ=1时,S的面积为62. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AB的中点,F为AA1的中点,求证:CE,D1F,DA三