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第一章 心理学概述
一、判断正误
( × )“一个成熟的体操运动员,按照训练要求热身运动,做了一系列前空翻动作。”该项活动中表现了运动员的意志过程。
(× )个性心理是指人们心理活动的共同性和普遍性。
(× )个性心理不受心理过程的制约和影响。
二、单项选择
1.按照心理现象的本来面目研究心理活动的规律,实事求是,不主观臆断,不任意歪曲和杜撰结果。这是坚持心理学研究的( )。
A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则
2.某咨询师在分析一个极具叛逆倾向的中学生的心理问题时,既考虑到父母的性格、出生环境、生活环境、家教方式,又考虑到该学生自身的意志品质。这是坚持心理学研究的( )。
A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则
3.当年华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。该实验违背了心理学研究的( )。
A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则
4.“这个世上没有永远的好人,也没有永远的坏人。”该说法体现了心理学研究的( )。
A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则
5.以提问的方式了解人们的心理活动。这种研究方法叫( )
A实验法 B观察法 C个案法 D调查法
6.在控制变量的条件下,了解人们的心理现象及其规律的活动的研究方法是( )
A实验法 B观察法 C个案法 D调查法
三、问答题
1.简述心理学在教育中的作用。
2.简述观察法的优缺点。
第二章 科学的心理观
一、判断题
(√ )周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物神经。
( ×)把感觉器官得到的信息,向中枢神经部位传递的神经叫做运动神经。
二、选择题
1.神经元是构成神经的基本单位,主要包括( )三部分。
A细胞体、树突、轴突 B细胞体、树突、髓鞘
C突触、树突、轴突 D细胞体、终纽、轴突
2.主管身体平衡和协调动作的器官是( )
A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓
3.中枢神经的最高级部位是( )
A大脑皮层 B小脑 C脑干 D胼胝体
4.反射就是有机体通过神经系统对内外刺激所作的规律性的反应。
名词解释:无条件反射、条件反射
5.新生儿生下来就会吸吮,这是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
6.遇到危险,个体会下意识地做出躲避动作,这属于( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
7.杂技团的小狗听到主人指令,就做各种表演,这是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
8.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”说的是( )现象。
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
9.冷的时候就会起鸡皮疙瘩,说的是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
10.为了得到老师的表扬,某学生总是积极举手回答问题,这是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
11.在教师讲解了例题之后,学生能够顺利解决相似的其他练习,这是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
12.跳水运动员通过反复训练,能完成一系列高难度的空翻转体动作,这是( )
A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是
论述题:操作性条件反射和经典条件反射的联系和区别是什么?
13.常言说的“画饼充饥、惊弓之鸟、望梅止渴”,是( )反射。
A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是
14.“谈梅生津”属于( )反射。
A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是
15.聋哑人看到新闻导播的手势语,就明白新闻的内容。这是( )反射
A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是
16.盲人通过触摸盲文,能读懂文章和故事。这是( )反射
A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是
三、问答题
1.简述大脑皮层活动的基本规律。
2.为什么说人的心理是客观现实的反映?
第三章 感觉、知觉与教学
一、选择题
1.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )。
A.感觉 B.知觉 C.感受性 D.感觉阈限
2.在一定条件下,各种不同的感觉都可发生相互作用,从而使感受性发生变化,这种现象叫做:( )。
A.适应 B.感觉对比 C.同时对比 D.感觉相互作用
3.绝对感受性是( )。
A.能够觉察出最小刺激量的能
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