第二节滑轮的应用.ppt

1、什么叫杠杆？它一定是直的吗？;第十章 第二节滑轮及其应用;教学目标：;教学重点和难点 重点：动滑轮、定滑轮的作用及特点 难点：动滑轮和定滑轮的实质;认识滑轮 ;生活中的滑轮;使用时，轴固定不动;一、定滑轮：;实验探究：定滑轮;实验记录;一、定滑轮：;;F;F;二、动滑轮：;实验探究：动滑轮 ;实验记录;二、动滑轮：;2r;动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？ ;二、动滑轮：;怎样才能做到既省力又可改变力的方向呢？; 1、结论：使用滑轮组既能 ，又能改变力的 ，但费 。;三、滑轮组;生活中的滑轮;一、判断题： 1．旗杆顶上装有滑轮，升旗时可以省力。 　　　　　　　　　　　　（ ） 2．滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。　 　　　　　　　（ ） 3．使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。　　 　　　　　　　（ ） 4．使用???个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组，最多只能省一半力。 （ ） 5．又省力又省距离的滑轮是没有的。 　　　　　　　　　　　　　　（ ）;1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ）;2、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是( ); ;4．使用滑轮组可以 　( )　　　　　　　　　　　　　　　　 　A．省力又省距离　　B．可以省力，但不能改变力的方向　　C．既可省力又可改变力的方向　　D．费了力但可以省距离;课堂小结：1、定滑轮：实质是等臂杠杆，能改变力的方向，不能省力2、动滑轮：实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，能省一半力，不能改变力的方向。3、滑轮组：既能省力，又能改变力的方向。;作业布置