“国培计划”中小学师教育技术能力培训答案_模块5.docVIP

模块5 活动1 第1步 观摩与思考 1\请认真阅读“模块5资源”?→?“ HYPERLINK /gs_course/resource/resource.aspx?mid=5 \t _blank 教学案例”，选择观看“教学案例”。 2\研究案例中的资源及课件中的资源使用特点后，思考回答下列问题: 教学中资源选择对应哪些知识点的学习？ HTMLCONTROL Forms.HTML:TextArea.1 教学资源有哪些类型？ HTMLCONTROL Forms.HTML:TextArea.1 教师在使用资源时占用的时间有多少？ HTMLCONTROL Forms.HTML:TextArea.1 所选择的教学资源构成了何种形式的课件？ HTMLCONTROL Forms.HTML:TextArea.1 教学课件使用的效果如何？有哪些优点或不足？ HTMLCONTROL Forms.HTML:TextArea.1  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 请您观看和分析教学资源的特点，并把这些特点和您观看这些教学课件后的感想，填写在“模块5资源”?→?“作业模板”?→?“活动1”中的 HYPERLINK /gs_course/resource/downlfile/m5/作业模板/活动一/课件在学科教学中运用分析表.doc 《课件在学科教学中运用分析表》中。????????请选择一个案例，就本案例教学课件使用情况、课件类型、制作软件、教学中的作用、使用方式以及课件在教学中应用的成功之处、不足之处和所体现的教育教学原理进行分析说明。 1、描述概念科学性：课件取材适宜，内容科学、正确、规范。 2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。 3、引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。 4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。 模块5 活动2 第1步 思考与练习 阅读“模块5 资源”?→?“作业模板”?→?“活动2”中的 HYPERLINK /gs_course/resource/downlfile/m5/作业模板/活动二/教学资源明细表.doc \t _blank 《教学资源明细表》。 打开自己的教学设计，结合《教学资源明细表》所列项目进行分析，考虑使用哪些教学资源，将想法记录在下面的笔记框中。上传教学设计（提交的教学设计必须是.doc文件） 知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1练习练习文本应用开发、现有和教材中的12分钟巩固知识，加深理解2小结关于概率的总结文本综合现有1.5分钟归纳小结，拓宽思维空间31．练习：初试身手，过关斩将和抢答题。 2．关于概率的总结：通过今天的学习，老师深深地感觉到，我们都生活在一个充满概率的世界里，当我们慎重地迈出人生的每一步时，你有选择生存的方式和权利，但你不能使概率达到100%.有的同学有99%帮助别人的概率，但却选择了1%的麻木不仁的概率，因为他还没有领会生命的真谛——帮助别人，快乐自己. 有的同学有99%好好学习的概率，但却选择了1%的不思进取的概率，因为他不懂得对青春的珍惜——少壮不努力，老大徒伤悲. 其实，这样的话题还很多，举不胜举，我们往往忽视了自己所拥有的，殊不知这正是人生所要追求的最高境界.同学们，请珍惜自己的每一天，每一份拥有，用爱去拥抱生活，也许收获的不仅仅是赞誉，这便是概率的真谛. 思考与练习 在讨论区内发帖提供您的教学设计和教学资源选择的细节。 教学实施中应注意的几个问题：　　1、以教学目标为导向　　2、灵活调整教学环节　　3、抓住学生思维的火花，深入探究　　4、关注不同学生群体的发展　　5、创造性地设置任务 模块5 活动2 第2步 上传教学资源评价量规设计表 教育资源评价量表 评价项优 良 中 较差 差科学性资源内容表述清晰、准确，无二义性。( ) ( ) ( ) ( ) ( )内容健康，无迷信、黄色和反动内容。( ) ( ) ( ) ( ) ( )内容来源须符合国家新课程标准要求。( ) ( ) ( ) ( ) ( )教学性能有效的支持所属教学单元的内容。( ) ( ) ( ) ( ) ( )适用于相应的使用者。( ) ( ) ( ) ( ) ( )包含应有的信息量。( ) ( ) ( ) ( ) ( )技术性文本素材的编辑风格符合其内容。( ) ( )