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【创新设计】2016-2017学年高二化学人教版选修四课件:4.2 化学电源
第四章 电化学基础;1.了解化学电源的分类。
2.熟悉几种常见化学电源的组成及工作原理,会熟练书写电极反应式。
3.了解化学电源的广泛应用及废旧电池对环境的危害及处理方法。;基础知识导学;一、化学电池;议一议;2.判断电池优劣的主要标准是什么?
答案 (1)比能量:即单位质量或单位体积所能输出电能的多少,单位是“(W·h)/kg”或“(W·h)/L”。
(2)比功率:即单位质量或单位体积所能输出功率的大小,单位是“W/kg”或“W/L”。
(3)电池可储存时间的长短。;3.阅读教材,判断下列关于“化学电池及其分类”的叙述是否正确。
(1)化学电池都是将化学能直接转化为电能的装置( )
(2)化学电池通常可分为一次电池、二次电池和燃料电池等几大类( )
(3)放电后不能再使用的电池称为一次电池,如锌锰干电池等( )
(4)可充电、放电循环进行的铅蓄电池、氢镍电池等是二次电池( )
(5)通过不断充入燃料和氧化剂,连续使用的电池称为燃料电池( )
(6)氢氧燃料电池的正极和负极本身都不参与电极反应( );二、常见的化学电池;;2.二次电池(以铅蓄电池为例)
(1)组成:
正极: ;负极: ;电解质: 。
(2)工作原理:
铅蓄电池是最常见的二次电池,其电极反应分为放电和充电两个过程,电极反应式如下:
①放电
负极: ;
正极: ;
总反应:Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O 。;②充电
阴极: (还原反应);
阳极: (氧化反应)。
总反应:2PbSO4+2H2O===Pb+PbO2+2H2SO4。
③铅蓄电池的充、放电过程:
Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。;3.燃料电池
(1)工作原理
①连续地将 和 的化学能直接转换成电能。
②燃料电池的电极本身 氧化还原反应,只是一个催化转化元件。
③工作时,燃料和氧化剂连续地由外部供给,在电极上不断地进行反应,生成物不断地被排出。;(2)氢氧燃料电池
①电池组成:氢氧燃料电池以 为燃料,
氧气为氧化剂,铂作电极。
②工作原理:如图所示,在负极室通入H2,
它在Pt电极上被催化分解为H原子,再失去电子成为H+进入电解质溶液,透过隔膜,进入正极室;在正极室通入O2,经过Pt电极的催化,O2、H+在正极上放电生成H2O。;;;;;;;;归纳总结;2.电极反应的书写方法
书写可充电电池电极反应,一般都是先书写放电的电极反应。书写放电的电极反应时,一般分三步书写:第一,先标出原电池总反应电子转移的方向和数目,指出参与负极和正极反应的物质;第二,写出一个比较容易书写的电极反应(书写时一定要注意电极产物是否与电解质溶液共存);第三,在电子守恒的基础上,总反应减去写出的电极反应即得另一电极反应。
充电的电极反应与放电的电极反应过程相反,充电的阳极反应为放电正极反应的逆过程,充电的阴极反应为放电负极反应的逆过程。;3.溶液中离子的移动方向判断
放电时,阴离子移向负极,阳离子移向正极;充电时,阴离子移向阳极,阳离子移向阴极。
4.pH变化规律
若电极反应消耗OH-(H+),则电极周围溶液的pH减小(增大),若电极反应生成H+(OH-),则电极周围溶液的pH减小(增大);若总反应的结果是消耗OH-(H+),则溶液的pH减小(增大),若总反应的结果是生成H+(OH-),则溶液的pH减小(增大);若两极消耗或生成的OH-(H+)的物质的量相等,则溶液的pH变化规律视溶液的酸碱性及是否有水生成而定,应具体分析。;变式训练1 市场上经常见到的标记为Li-ion的电池称为“锂离子电池”。它的负极材料是金属锂和碳的复合材料(碳作为金属锂的载体),电解质为一种能传导Li+的高分子材料。这种锂离子电池的电池反应式为
下列说法不正确的是( )
A.放电时,负极的电极反应式:Li-e-===Li+
B.充电时,Li0.85NiO2既发生氧化反应又发生还原反应
C.该电池不能用水作为电解质溶液
D.放电过程中Li+向负极移动
解析 负极Li失去电子生成Li+移向正极。;;;方法规律;变式训练2 碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛应用。碱性锌锰电池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应式为Zn(s)+2MnO2(s)+2H2O(l)===Zn(OH)2(s)+2MnOOH(s)。下列说法中,错误的是( )
A.电池工作时,锌失去电子
B.电池正极的电极反应式为2MnO2(s)+2H2O(l)+2e-===2MnOOH(s)+2OH-
(aq)
C.电池工作时,电子由正极通过外电路
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