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【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第2章 地球上的大气 第4节
成才之路 · 地理;地球上的大气;第四节 全球气候变化;课堂互动探究;课前新知预习;1.了解不同时间尺度全球气候变化的特点。
2.通过对相关统计图表的应用,掌握统计资料的阅读、分析和运用的技能。
3.能运用材料,分析说明气候变化对人类某一活动的具体影响。;一、全球气候在不断变化之中
1.气候变化
(1)概念:____________________的一种反映。
(2)主要表现:气候变化主要表现为不同时间尺度的______ 和________变化。
(3)分类:
按时间尺度可以划分为__________________的气候变化和__________的气候变化。;
2.近现代全球气候变化
(1)从19世纪末至今,总的趋势是在__________。
(2)全球气温升高,是就全球______________而言的,并非表明地球上每一地区气温都在上升。
(3)引起近现代全球气温升高的主要温室气体是__________。;冰川融化 ;2.影响农业生产;3.影响水循环;清洁 ;1.判断正误
(1)全球气候变化,在气温方面包括全球变冷和全球变暖两种趋势。( )
(2)温室气体仅包括二氧化碳。 ( )
(3)二氧化碳的增多,仅有坏处没有好处。 ( )
(4)人类应对气候变暖的对策,仅有抑制温室气体排放这一类措施。( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)×;
解析 (1)全球气候的变化在气温方面包括变冷和变暖两种。
(2)温室气体除二氧化碳外还包括甲烷、氟氯烃化合物、四氯化氮等。
(3)大气中二氧化碳的增多,植物的光合作用会增强,植物的生产效率会有一定幅度的提高。
(4)人类应对气候变暖的对策包括抑制和适应两大类。
;
2.问题思考
(1)气候变化包括哪些气候要素的变化?
(2)全球气候变暖为什么会导致海平面上升?
答案 (1)冷暖和干湿变化。
(2)冰川融水汇入海洋和海水受热膨胀。;;1.读“近百年来全球年平均气温的变化图”,探究全球气温变化特点。;
(1)在哪些时段,全球气温有明显的上升?
(2)近百年来,全球气温总的变化趋势是什么?
答案 (1)1910年到1940年,1980年到2000年。
(2)呈现波动上升。;2.读“大气中二氧化碳浓度的增加示意图”,探究二氧化碳浓度变化与全球气候变化的关系。;
(1)大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征?
(2)举例说明人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加?
答案 (1)全球平均气温在波动中上升,大气中二氧化碳的浓度不断增加,而且增加的速度呈越来越快的趋势。因此,全球平均气温和大气中的二氧化碳的浓度都大致呈上升趋势。
(2)①大量燃烧化石燃料。②森林被大量砍伐。;全球气候变化包括冷暖和干湿的变化,其原因包括多方面,其变化具有周期不一、冷暖交替的特点,具体如下:;(注:冰期全球气温降低、间冰期全球气温升高);1.读“中国的气温变化(虚线)与挪威雪线高度变化(实线)比较图”,回答(1)~(2)题。;(1)公元1700年以后,中国气温变化趋势为( )
A.逐年上升 B.逐年下降
C.波动下降 D.波动上升
(2)近300年来挪威雪线高度变化的主要原因是( )
A.全球气候变暖 B.海平面上升
C.降水量增加 D.太阳辐射增强
答案 (1)D (2)A
解析 第(1)题,读图可知,公元1700年以后,中国气温变化趋势为波动上升。第(2)题,读图可知,近300年来挪威雪线高度在上升,是全球气候变暖的结果。;1.读“因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾地图”,探究全球变暖对沿海地区带来的危害。
(1)被威胁地区主要分布在哪里?
(2)人们为何特别关注海平面上升现象?;
答案 (1)主要分布于沿海低地。
(2)这些地区人口密集,城市众多,经济发达,一旦被淹没危害巨大。;2.阅读材料,探究下列问题。
全球变暖将导致生态环境恶化,下面是科学家的一些预测:
预测一:自然植被的地理分布与物种组成可能发生明显变化。
预测二:全球洪水、火灾等发生次数在一些地区将增加。
(1)说出你预测的冰川范围的可能变化及理由。
(2)说出你预测的海洋面积的可能变化及理由。
(3)你知道全球变暖对生态环境还会产生哪些影响吗?;
答案 (1)全球气温升高后,分布于高纬度和高山地区的冰川融化速度会加快,因此冰川的范围会减小。
(2)全球气温升高后,冰川大面积融化,海洋面积可能会扩大。
(3)气温的升高会使中纬度地区变得炎热,故热带范围可能扩大。全球变暖还可能导致中纬度地区干旱,使农业区退化为草原区等。;1.全球变暖导致海平面上升;2.对农业的主要影响;3.对水循环过程的影响;2.北半球冬至日,航行中的海轮上测得正午太阳高度为74°,物体影子朝
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