【金版学案】2017高考政治一轮训练：第三部分　第二单元　第五课课后训练与检测 Word版含答案.docVIP

第二单元　第五课 课后训练与检测 一、选择题 1.近年来，《潇湘雨》《荷花亭》等“中国风”歌曲将意境隽永的古诗词融入现代旋律中，让人们在聆听歌曲时深深领略到传统文化的古典之美。这说明（　　) ①文化在继承的基础上发展　②传统文化是现代歌曲发展的源头　③文化丰富着人的精神世界　④文化创新能使传统文化焕发生机 A.①②　　　B.①④　　　C.③④　　　D.②③ 解析：《潇湘雨》《荷花亭》等中国风歌曲将意境隽永的古诗词融入现代旋律中，体现了文化在继承的基础上发展，①正确；这是艺术创新给传统文化赋予了新的时代内涵，促使传统文化焕发新的生机和活力，④正确；社会实践是文化创新的源泉，②错误；只有优秀的文化才能丰富人的精神世界，③错误。 答案：B 2.下图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功在于（　　) ①遵循规律，效法古人　②突出特色，营造妙境　③继承传统，推陈出新　④以我为主、为我所用 A.①② 　B.②③ 　 C.①④ 　 D.③④ 解析：材料体现了文化创新既要继承传统，又要推陈出新，同时说明文化创作要突出特色，②③正确。 答案：B 3.文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路，与之相对应的有效做法是（　　) ①深入基层，立足社会实践　②加强交流，推动文化传播 ③高举旗帜，引领先进方向　④深入人心，反映群众呼声 A.④③① 　B.①③④　　C.①④② 　D.②④③ 解析：“走下去”是指文化创作必须深入实践，深入基层；“走进去”是指文化创作必须深入群众，反映群众呼声；“走出去”是指加强中外文化交流，推动中华文化走向世界。 答案：C 4.小说《涂自强的个人悲伤》描写了农村子弟涂自强短暂而悲凉的一生。它是作家方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就的，意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运。小说一面世，就以其现实的话题和悲悯的情怀激起圈里圈外的热议。这说明（　　) ①社会实践是文化创新的源泉　②社会实践是文化创新的动力　③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 ④文化创新能够促进民族文化的繁荣 A.①④ 　 B.②③ 　C.③④ 　 D.①② 解析：方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就小说，体现了①；作家意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运，体现了②；③④均不为题干所体现。 答案：D 5.“歌剧虽是舶来品，但一味地模仿西洋，永远成不了威尔第（意大利歌剧艺术大师)！”“西洋歌剧有很多地方值得我们借鉴，但传统戏曲和民间音乐的宝库更不能丢。”下列各项与上述观点相符的是（　　) ①孤芳独美，固守传统　②洋为中用，古为今用　③各美其美，美人之美　④推陈出新，革故鼎新 A.①② 　 B.①④　 C.②③　 D.③④ 解析：“一味地模仿西洋，永远成不了威尔第”，强调学习外来文化要以我为主，为我所用；“西洋歌剧有很多地方值得我们借鉴，但传统戏曲和民间音乐的宝库更不能丢”，强调既要学习外来优秀文化，又要继承传统，保持文化的民族特色，②符合题意。“各美其美，美人之美”是说人们要懂得欣赏自己创造的美，还要包容欣赏别人创造的美，③与题意相符。①是守旧主义的观点，说法错误。④材料体现不出。 答案：C 6.湖南卫视的综艺节目《爸爸去哪儿》，版权和模式均来自韩国某电视台的综艺节目。节目播出后好评如潮，但也有人认为，盲目跟风引进国外节目模式，容易迷失自我。这种观点（　　) ①意识到有选择地引进国外节目，会巩固我国电视节目文化创新的根基　②强调民族文化的主体意识，有利于推动我国电视行业的发展　③是封闭主义的表现，不利于我国电视节目博采众长　④具有反对民族虚无主义的倾向，认为中国电视节目发展应更注重原创 A.①② 　 B.②④ 　 C.①③　 D.③④ 解析：文化创新的根基在于对传统文化的继承，①错误；该观点只强调不应该盲目跟风，并不一定就是封闭主义的表现，③错误；人们认为盲目跟风引进国外节目，容易迷失自我，这强调了民族文化的主体意识，有利于推动我国电视行业的发展，②正确；该观点也具有反对民族虚无主义的倾向，启示我们应更加注重原创，④正确。 答案：B 7.中国当代艺术家王林旭首创的超象主义绘画在精神上起源于中国古代“超以象外，得其寰中”的文化思维，在艺术语言上融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体，其作品多次被选为中国国礼。这说明（　　) ①文化在传播的过程中完善　②文化创新是改造传统文化的过程　③文化在继承的基础上发展　④文化的多样性是文化创新的基础 A.①② 　 B.③④ 　 C.②③ 　 D.①④ 解析：“超象主义绘画在精神上起源于中国古代‘超以象外，得其寰中’的文化思维”，体现了文化在继承的基础上发展，③符合题意。“在艺术语言上融西方