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中国医科大学本科生综合素质测评办法 为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，培养高素质创造型医学人才，科学评价学生综合表现，有力指导学生德智体美全面发展，结合我校学生教育教学实际，制定本办法。 一、使用范围 1、本测评办法适用于我校各专业在籍的本科学生。 2、综合素质测评成绩作为每学年评定奖学金、评优、推荐免试研究生、推荐毕业生留校和择优推荐毕业生就业的重要依据。 二、综合素质测评内容：详见中国医科大学本科学生综合素质测评细则。 三、综合素质测评考核办法 1、学生归纳总结上学年本人综合表现情况，如实填写综合测评民主评议表。 2、各班级成立综合测评评议小组，核实认定综合测评民主评议表内容是否属实，签署评议意见后上报期办公室。 3、期办公室根据班级评议意见进行综合素质测评评分并填写综合测评统计表，评分结果向学生反馈无异议后上报学生处。 4、学生处对各期综合素质测评进行审核，每学年按期别和专业公布测评成绩与名次。 5、综合素质测评包括德育测评、智育测评和体育测评，采取百分制记分办法。 德育测评分=（基础分+加分-减分）×20% 智育测评分=（基础分+加分）×70% 体育测评分=（基础分+加分）×10% 综合测评分=德育测评分+智育测评分+体育测评分 四、每学年期办公室必须将综合素质测评结果归档并存盘备份，由学生处办公室负责管理。 五、填写综合测评统计表的几项要求 1、每学年期办公室以班级为单位填写综合测评统计表，一式两份，一份由期办公室留存，一份交学生处备案。 2、在加、减分栏内，各项加分、减分要分项记载，不得合并，不得更改。 3、基础分、加分、减分的原始记录必须完整留存，以备查询。 六、本测评办法由学生处负责解释。 中国医科大学本科学生综合素质测评细则 一、德育测评（100分） （一）基础分（60分） 1、热爱祖国，忠于人民，政治立场坚定，坚持四项基本原则，拥护祖国统一和民族团结。 2、遵纪守法，诚实守信，模范遵守国家法律、学校规章和社会公德，无违法违纪行为。 3、热爱科学，敬畏生命，学习勤奋刻苦，勇于钻研，按要求完成学校规定的教学任务。 4、热爱集体，团结协作，能正确认识处理国家、集体、个人的关系，积极参加集体活动。 5、尊敬师长，关心同学，人际关系和谐，言谈举止得体，自觉维护大学生的良好形象。 6、热爱劳动，尊重创造，自觉爱护公共设施、维护校园环境，努力养成良好生活习惯。 （二）加分 1、参加学校、期、班级组织的集体活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。 2、参加社会实践、志愿服务活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。 3、参加学生社团活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。 4、参加公益劳动表现突出加1～2分。 5、参加各级各类文化艺术活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。 6、积极参加文化艺术活动，作品获期校级前三名或发表于非正式出版物者加1分，获市级以上前三名或发表于正式出版物者加2分。 7、获先进个人荣誉称号，期校级表彰加2分，市级以上表彰加4分；获优秀集体荣誉称号的成员，期校级表彰加1分，市级以上表彰加2分。 8、担任各级学生干部且工作认真负责、出色完成任务者，按如下原则加分：学生会主席、团总支副书记加5～6分，学生会副主席、各部长、班长、团支部书记加4～5分，学生会干事、团支部班委会委员、学生社团主要负责人加2～3分，寝室长加1～2分。 9、做好人好事（拾金不昧、见义勇为、义务献血等），加1～2分；事迹突出，受到校级以上表彰者加3～4分。 10、在以上九条中未包括的，反映学生优秀思想品质的事迹根据情况加1～4分。 （三）减分 1、违反学校有关纪律者，受到通报批评减2分，警告减3分，严重警告减4分，记过减5分，留校察看减6分。 2、存在以下情况但尚未构成通报批评或纪律处分情节者，每次减1～2分。 1）未经请假无故不参加班、期、校组织的活动。 2）损坏公物及破坏公共设施。 3）宿舍卫生检查不合格。 4）在校园内有吸烟、酗酒等不当行为。 5）自私自利，侵犯他人正当权益。 6）无故迟到、旷课、早退。 7）侮辱、谩骂他人。 8）有弄虚作假等欺骗行为。 9）有小偷小摸行为。 10）在以上九条中未包括的，反映学生不良思想道德品质的行为。 （四）说明 1、德育测评加分在30分以上的学生数不得超过全期学生总数的30%。 2、每学年德育测评加分不得超过40分，减分不得超过60分。 二、智育测评（100分） （一）基础分 基础分=∑（每科考试成绩×本科课时数/全年考试课总课时数） （二）加分 1、外语四级考试优秀加1分。英语六级、日语国际一级考试及格加1分，优秀加2分。 2、在校级（含校级）以上正式出版刊物发表学术论文等，根据情况加1～3分。 3、参加校