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- 2016-07-25 发布于安徽
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基于不同学科主观地图研究的反思
马耀峰
( 陕西师范大学旅游与环境学院 西安 710062 )
摘要:分析讨论了不同学科关于主观地图的研究:生理学研究发现在人脑中存在环境认知地图,其由头脑中的海马趾神经元决定,老出租车司机的海马趾神经元比其他人的海马趾神经元大,男女方向感的差异主要是由于男女使用不同的海马趾的影响;教育心理学研究提出概念地图是学习的图形化表征,其已广泛应用于教育、管理、人工智能、语言学等领域;规划环境领域进行了认知地图的环境认知研究,认为认知地图是基于拓扑关系的环境映射。提出了客观地图和主观地图的概念,认为主观地图在地图学研究中被弱化和边缘化了,主观地图研究应成为地图研究的重要内容。探讨了主观地图的定义、分类和特征;认为主观地图研究具有巨大的发展潜力。
关键词:学科;主观地图;认知地图;反思
中图分类号:P283 文献表示码:A 文章编号:
1 引言
21世纪是一个信息科学的社会,地图则是信息可视化表达和传输的有效形式之一,其正在我们的日常生活、生产建设、管理决策、工作学习、交流沟通、展示表达等环境中,发挥着越来越大的作用。
从地图学的学科性质分析,它既是一门理论性极强的基础学科,理论体系已相对成熟;又是一门技术性很强的技术学科,随着现代科技如地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)
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