人教版八年级上册(新)第四章《光现象》复习课件(35张PPT)）.pptVIP

第 三 章 光 现 象 复 习;光 现 象;光的色散;例1、如图，一束白光通过三棱镜， ①如果将白色光屏换成红色光屏，我们 将 （能/不能）看到七彩光带。 ②如果将红色玻璃放在白色光屏前，我们 直接看白屏，将 （能/不能）看到七彩光带。我们能看到 哪种色光？( ) ;光的直线传播;例题分析;例题分析;(1)只改变小孔的形状， 像的形状 。 (3)如果把小孔变成大孔， 出现的现象是： 。 这两个现象都可以用 来解释。;; 在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，下列合乎要求的是（ ）;（1）平面镜所成的像是_______像. （2）像的大小与物体的大小_______. （3）像与物体到平面镜的距离_____. （4）像与物体相对于镜面_____.;例题分析;例题分析;例题分析; 晚间（关灯）照镜子时，怎样才能看清自己？ ;;（1） 光线、 光线和法线 同一平面内； （2） 光线、 光线 在法线两侧； （3） 角等于 角； （4）光反射时，光路是 的。;镜面反射与漫反射;例题分析;例题分析;1、以下物体中不属于光源的是 ；属于天然光源的是 。 A.太阳 B.月亮 C.钻石 D.舞台上的灯光 E.闪电 F.亮着的电影屏幕 G.发光水母 H.火星 I.开着的电视机屏幕 ;2、如图所示是色光的三原色的示意图，图中区域1应填 ，区域2应填 。;课堂练习;4、如图，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出现三个区域，正确的是( ) A．区域①能升温, 区域③能识币 B．区域②既能升温, 又能识币 C．区域③能升温, 区域①能识币 D、区域①既能升温, 又能识币 ;5、如图所示表示发生“月食”时太阳、地球、月球所处的位置，则地球应在图中 （甲/乙）所示的位置，月食现象可以用 来解释。 ;课堂练习;7、如图所示，雨后的夜晚，路上有些积水。甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行，则两位同学看到的现象是( )． A．甲看到水面比路面亮，乙看到水面比路面 暗 B．甲看到水面比路面暗，乙看到水面比路面亮 C．两位同学看到的??是水面比路面亮 D．两位同学看到的都是水面比路面暗 ;;8、在“探究平面镜成像特点”的实验中，;（3）如图，点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像________，可以得知像与物 ；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________。用蜡烛B代替蜡烛A的像涉及 的物理方法是_______。 ;(4)如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像。 ;9、在“探究平面镜成像的特点”时，下列叙述正确的是( )． A．烛焰在平面镜中成的是实像 B．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像 C．把点燃的蜡烛移近平面镜时，它在镜中的像的大小不变 D．用一块不透明的挡光板挡在镜后像的前面．则物体在镜中的像被挡住 ;再 见 ！