]第二章第一节减数分裂和受精作用[人教版]分析.ppt

当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质基础呢？孟德尔所假设的颗粒状的因子，究竟是不是物质的实体？如果是，又存在于细胞中什么位置？ 对细胞分裂的深入观察，使人们推测到基因和染色体的关联，摩尔根著名的果蝇杂交实验，使这一问题有了确凿的答案。;基因在哪里？ 悠悠百年，寻寻觅觅。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹！;第二章 基因和染色体的关系;配子;动物细胞的有丝分裂;假设: 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。;（有丝分裂）;魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。;第1节减数分裂和受精作用;进行有性生殖的生物;㈡精子的形成过程;; 同源染色体:;同源染色体两两配对的现象,就叫做联会。; 交叉互换: ;精原细胞;1、减Ⅰ间期;2、减Ⅰ前期;各对同源染色体排列在赤道板上， 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。;同源染色体彼此分离， 分别向细胞的两极移动。;5、减Ⅰ末期;同源染色体配对——联会(形成四分体)。 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。同源染色体分离,分别移向细胞两极。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。;对于生物遗传的重要意义：;1、减Ⅱ前期;4、减Ⅱ末期;　　染色体不再复制.每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开。;;(2)精子的形成过程;2、A和C、B和D为： ，a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为： ; 3.在每个四分体中,有同源染色体 对,包含 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子,着丝点 个。 ; 根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期: 1.染色体复制发生在: 2.同源染色体的联会发生在: 3.同源染色体分离发生在: 4.染色体数目减半发生在: 5. DNA数目减半发生在:;选择题 1、同源染色体联会形成四分体发生在　　; 3.减数分裂中染色体减半的原因是 A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次 B.细胞分裂一次,染色体复制两次 C.细胞分裂一次,染色体复制一次 D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次;3、卵细胞的形成过程;卵细胞产生的场所;卵细胞的形成过程图解　;卵细胞的形成过程;不同点：　１、间期精原细胞→初级精母细胞仅稍稍增大。卵原细胞→初级卵母细胞贮存大量卵黄，体积增大很多倍。;减数分裂过程总结;减数分裂图解;;配子形成过程中DNA含量变化;4n;4n;;减数分裂和有丝分裂 图像鉴别;A ;有同源染色体，且发生了联会。（减Ⅰ）;;有染色单体。（减Ⅰ）;如果细胞内染色体数目是单数，则这个细胞是减数第二次分裂的次级精(卵)母细胞(图1) 或生殖细胞(图2) ;对于细胞分裂图像的鉴别，可以概括如下： ★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为。 这种方法简称三看鉴别法。;一数 染 色 体 数 目;说出下列细胞分别属于减数分裂的哪一个时期？叫什么名称？ ;减Ⅱ前期;减数分裂第一次分裂中期;（一）配子中染色体组合的多样性 １.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 （１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种； （２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的精卵细胞类型有1种； （３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。 ２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。;（二）受精作用 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。  2.过程： 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。  3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 ;高等动物(2N);4.意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。;补充：被子植物的双受精作用;子房;总结 ： 1、一个精原细胞经减数分裂产生（ ）精子； 一个卵原细胞经减数分裂产生（ ）卵细胞。 2、染色体数目减半发生在（ ）, 原因是（