6心理物理学分析.ppt

第五章 心理物理学;本章主要内容：;心理物理学概述;物理量与心理量;心理物理学的发展;费希纳简介;费希纳的贡献;心理物理学的发展;第一节 传统心理物理学;心理物理学研究的变量介绍;一、感觉阈限的测量;感觉阈限的界定;;感觉阈限的操作性定义;关于操作性定义;感觉种类;二、测定阈限的三种基本方法;测量感觉阈限的方法有三种： 最小变化法（minimal-change method） 恒定刺激法（method of constant stimulus） 平均差误法（method of average error） 应特别注意这三种方法的实验程序和实验结果的统计处理。;（一）最小变化法;1、运用极限法测量RL;（1）自变量;;（2）因变量（反应变量）;;（3）绝对阈限的计算;极限法测定音高绝对阈限;2、用最小变化法测定DL ;（1）反应记录;极限法测定时间差别阈限;（2）差别阈限的计算;;DL的计算公式;3. 误差及其控制;;习惯误差;递增递减系列中的习惯误差;期望误差;递增递减系列中的期望误差;练习误差;疲劳误差;怎样消除误差？;误差计算;根据下表数据中分析误差;（二）恒定刺激法;1. 操作程序;注意事项;2. 绝对阈限的计算;直线内插法;直线内插法得到两点阈的RL为10.57mm;3．差别阈限的计算;;利用公式计算DL;75%差别阈限;;（三）平均差误法;1．操作程序;;2．阈限计算;平均差误(AE)的两种计算方法;;平均差误法应用实例;3．误差控制;二、阈上感觉的测量;二、阈上感觉的测量;“数字”的基本要素;二、测量的基本要素;（一）顺序量表的建立;1．等级排列法;等级排列法实例;;注意事项;2．对偶比较法;对偶比较法实例;误差及其控制;10 对样品对偶比较数据整理表;注意事项;（二）等距量表的建立;1．由顺序量表转换得到等距量表 ;;2． 感觉等距法;;要求被试一次给出所有的等距点，被称为同时性等分程序;3. 差别阈限法;;;（三）比例量表的建立;比例量表的特点;比例量表的制作方法：;举例;2. 数量估计法（method of magnitude estimation）也是制作比例量表的一种直接方法。 主试者先呈现一个标准刺激，例如，一个重量，并赋予标准刺激一个主观值，例如为 10； 然后让被试者以这个主观值为标准，将其他比较刺激的主观强度用数据表示； 计算出每组被试对每个比较刺激量估计的几何平均数或中数； 以刺激值为横坐标，感觉值为纵坐标，制成感觉比例量表。;举例;;长度、重量、密度等音高量表、响度量表;第二节　心理物理函数;刺激的物理值的变化不一定会引起心理上相应的一对一的变化。 例如，实验证明声音的频率从1000Hz到3000Hz增加了两倍，但作为心理量的音高却只增加了一倍。;1ft. = 30.48cm;传统心理物理学的主要研究内容： 对感觉阈限的测量，三种传统心理物理法的应用； 阈上感觉的测量，心理物理量表的建立。 在以上两类工作的基础上，心理学家就有能力建立所谓的”心理物理函数”（psychophysics function）。 心理物理函数是描述对刺激的心理感受和刺激的物理属性之间关系的函数。;一、韦伯定律;一、韦伯定律;一、韦伯定律;（一）韦伯定律和韦伯分数;韦伯定律——评价;英格（1971）的实验;韦伯定律——评价;;韦伯定律——评价;;明度和噪音响度之间的比较;韦伯定律的修正;二、费希纳定律;二、费希纳定律;二、费希纳定律;（一）费希纳定律的推导;推导;示例表;;;对费希纳定律的理解;费希纳定律的改进;小结：费希纳定律的成立条件;对费希纳定律的质疑;对费希纳定律的质疑;对费希纳定律的历史评价;三、史蒂文斯定律;（一）史蒂文斯定律的由来;;在刺激连续体上，St 是标准刺激值。a、b、c 是肯定能够兴奋附加量子的刺激增量；ΔΦ 只能部分兴奋神经量子所需要的刺激增量。 在感觉连续体上，P是St产生的“剩余”兴奋量 只有 ΔΦ +剩余量(P)达到等于或大于兴奋一个附加量子所需的能量(Q)时，才能产生可觉的感觉反应。 ΔΦ=Q-P，ΔΦ是使附加量子活动所需要的刺激增量，Q是肯定能够兴奋一个量子的增量大小。 ΔΦ≥Q-P 时，给定的 ΔΦ 就完全可以兴奋附加量子。增量愈大，辨认的数量愈多。 ;（二）幂定律的提出;幂定律的假设;双对数坐标得到的直线图;;提出了刺激强度和感觉量之间关系的幂定律： S＝bIa S 是感觉量；I代表物理量； b 是由量表单位决定的常数；a 是感觉道和刺激强度决定的幂指数。;电击的感觉强度比产生电击的物理强度的增长快得多 S＝I3.5 2.明度比光能的增长却慢得多 S＝I0.34 3.线段的主观长度和线段的物理长度则有同样的增长率 S＝I1 ;;;;幂定律的发展;对史蒂文斯定律