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第二框;教学目标;自学导航; 地球从一个没有生命、原始荒凉的星球逐步演变,成为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。在所有的生命中,以人类的生命最具有独特性。 ;观察与探究;独一无二的“我”;;牛顿与万有引力定律;;人类可以飞翔于蓝天,可以探测宇宙(远古时代的美丽想象); 牵牛与织女两星相距有16光年之远,即约相隔150万亿千米,一夜之间是无法团聚重逢的。牛郎织女的传说反映了古人对“星际航行”式的飞行的渴望。 ;人类可以飞翔于蓝天,可以探测宇宙(美丽的想象终于变成了现实);虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋;人类可以了解遥远的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来;虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹的矫健的步履,人也能日行千里;
; 动物做的巢穴与人类相比存在着变化不大,创新不多,品种、材料单一。是本能???反应,在建成之前,脑海中没有成品。
人类还能在前人的基础上不断创新。;人与动物相比:
人独特性突表现在
人最具有智慧
;
人与人相比,
人的独特性表现在哪些
地方呢?
;她是谁?;他是谁?;他是谁?;;1、人的个性品质不同
2、人生的道路不同
3、实现人生价值的方式和途径
不同 ; 我们每个人都有自己与众不同的地方,最重要的是我们要认识到这一点,在逐步了解自己的过程中,选择适合自己的成才之路,为社会贡献自己的才能。 ; ; 每个人都有自己的闪光点,我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。;三、小 结;B;2.虽然没有萤火虫的光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;虽然没有大象强壮的臂力,人也能移山填海;虽然没有蜻蜓的复眼,人也能迅速发现和避开敌人。这说明人类的生命( )
A.具有夸张性
B.具有想象力
C.具有技巧
D.最具有智慧
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