诗歌鉴赏——如何读懂诗歌.pptx

古诗词鉴赏复习——怎样读懂诗歌;【怎样才算读懂？】;练习：翻译这首诗的大意 ???? 竹窗闻风寄苗发司空曙????????? ?李益 微风惊暮坐，临牖思悠哉。 ? 开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。? 何当一入幌，为拂绿琴埃。 ?［注］苗发、司空曙是李益诗友。;大意：傍晚时分，一阵微风吹来，把我从冥坐中惊醒。我走近窗户，思绪飘渺起来。 （风）吹开门，又吹动竹子。（我听到动静）以为是故人来（看望我）。 （风）吹落竹枝上的露珠，露珠滴在石阶下的青苔上。 （这风）应该掀开门帘进屋来，为我拂去绿琴上的尘埃。 ;我们该怎么办？; 题目常常是读诗的切入点，它往往能提示诗歌写作的时间、地点、对象（题材）、人物、事件、诗人的心情、诗歌的意境和主旨等。要善于从题目中去捕捉到更多的有效???息。 储光羲《咏山泉》 ——交代了写作对象（山泉）；点明了诗的类别（咏物诗）；暗示了写作手法（托物言志） 柳中庸《征人怨》 ——交代了写作对象（征人）；揭示了全诗的感情基调（怨）；暗示了诗的类别（边塞诗） 征人怨 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。;读题目 ; 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ） B．“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 结合题目，谈谈这一项为什么不恰当。;读题目;2、关注作者（知人论世）;;3、关注正文（关注首、尾联）;3、关注正文（关注首、尾联）; 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 【注】李龟年是开元、天宝年间著名的音乐家。 ; 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 【注】幽州台：即蓟北楼，燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。 读尾联，你能读出这首诗包含的思想情感吗？ ;4、关注意象; 梅花绝句（其三） 陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅前一放翁。 【注】坼（сhè）：裂开。; （宋诗）送 春 王令 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 ;5、关注文题间的注释;②注释的暗示：注释有时介绍疑难词语、地名，帮助你读懂诗句；有时介绍写作背景，暗示你本诗的思想主旨；有时介绍相关诗句，暗示你本诗的用典或意境；有时介绍作者，暗示你本诗的思想情感或写作风格。有时介绍别人的评价，暗示你本诗的艺术特色或本诗的思想内容。 很多情况下这些因素对我们的解题起着重要的作用。 大凡提供“此诗作于贬官或流放之际”类似注解的诗，肯定与诗人仕途失意，对现实不满，或报国无门，壮志难酬，愤懑孤寂有关。 ;读注解;1、注解①指出本词是从“追忆当年军中的生活”开始的，再联系陆游的生平经历、诗词创作的特色，我们可以推知本词蕴含了作者壮志未酬、壮心不已的幽愤以及只能隐居的无奈与牢骚之情。 2、【解析】词尾借用了贺知章的故事，表现手法上属于用典。试题要求回答用典的作用，再结合关键词语进行分析即可得到答案： 用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。（2分）