如何与孩子有效沟通.ppt

如何与孩子有效沟通;引 言;我们面临的孩子;遇到这种情况，你是怎么办的？;如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。 ;你知道我需要什么？;一、认识孩子;二、认知孩子;3、认识孩子的类型;3、逆思型的孩子 逆思型孩子以否定别人为自己的快乐，他们有很强的创新能力。 4、开放型的孩子 开放型的孩子，拥有开放思考以及大量吸收的能力，像海绵吸水一般，可以大量的教授孩子各类知识，不要怕孩子吸收不了，也不要怕孩子太小，会感觉累，正常情况下孩子都会很轻松的吸收、消化大量知识的。 ;二、回顾自己与孩子的沟通;沟通的前提---平等;家长的 口头语： 早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”； 二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的??顶不住”， 第三句是“过马路要小心，看着点车”， 第四句是“到了学校你千万努力”， 第五句“放学回家先写作业，别着急看电视”。;早晨说“快点快点，要不就上学迟到了” -----“早上迟到了吗？老师没批评你吧！” “早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住” -----上午饿吗？ … … … … 同样是一句关心的话语，但在孩子经过切身体会后，他会由不耐烦变成和你进行交流。 ;家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。; 如开学初、考试后，根据成绩鼓励孩子，为孩子制定明确的前进目标。 孩子成功了，要有一定的肯定，激发孩子的潜能。 孩子失败了，能和孩子共同找出失败的原因，让孩子从内心感受到父母的关爱。 …… ;在日常生活中，我们可以将家长与孩子的身份相互交换，父母以孩子的思维来考虑问题，而孩子从父母的角度出发来思考家长对自己的关怀，双方更能相互了解自己的感受，从而达成一致的意见，使双方相互理解。; 比较适合美式教育法，平常要以朋友的方式来对待。与孩子沟通时一定要以理服人，莫让孩子感觉你在以大欺小，这样孩子会比较容易接受。你对孩子有某些想法或要求时，可以以征求的语气说出来。 ;1、不能心急，要有耐性。 2、要平等对待他们，像朋友一样。 3、给他们空间，让他们自己思考问题、处理问题，不要直接给答案。;　孩子的玩伴须慎重选择，而且要及早告诉孩子什么是正确的，是该学的，什么是不好的，是不该学的。孩子这个阶段，与父母相处的时间最多，所以父母一定要以身作则，不要在孩子面前有不良的表现，以免孩子有样学样。平时多问一些孩子好的表现，并鼓励夸奖，使孩子对好的事物加深印象，形成良好的习惯。另外，多给孩子读一些伟人传记、历史典故以及寓言，给孩子树立榜样都能很好地规范孩子的行为。 ;父母是孩子最好的老师。;如果是开放型的孩子，则您的孩子拥有开放思考以及大量吸收的能力，像海绵吸水一般，可以大量的教授孩子各类知识，不要怕孩子吸收不了，也不要怕孩子太小，会感觉累，正常情况下孩子都会很轻松的吸收、消化大量知识的;在0-10岁是孩子最关键的基础期，此阶段对孩子的培养意义特别重大，这类孩子的缺点是学习主动性不够，属被动学习型。如有家长陪同学习、一对一辅导效果更好。如果您培养的力度、广度不够，孩子的潜力就会被浪费，反之，孩子的许多智能、技能都会有长足的发展。 ;如果是逆思型的孩子，那么恭喜您，虽然孩子的一些行为与常人不同，但他却拥有很强的创新能力，具有发明家的潜力。所以掌握好孩子的特质并用适当的方法去沟通，那么以往令你头痛的“爱找麻烦”的孩子也会很容易地向你规划好的方向前进的。本类型的孩子思维方式与常人不同，常常从我们意想不到的角度考虑问题，让有的家长、老师觉得很好笑。其实这只是孩子与我们常人看事物的角度不同而已，不代表孩子的见解、行为有错。;我们做家长的，这时一定不要立即斥责孩子，而是应该站在孩子看这件事时的角度给予理解、引导。切忌不尊重孩子的意见，强迫孩子顺从大人的意思…… 建议互动方法：以激将法刺激让孩子向相反方向前往 (如，你不做这件事，不是因为你不想做，而是因为你根本做不到) ;以积分的方式给予奖励，达到给予奖励或礼物，反之则给予处罚，因为孩子喜欢竞争与挑战;与孩子协商制定一合理的管理奖励办法，以激发孩子的动力。;;我觉得最好沟通的办法是你要经常和你的孩子聊天，更了解他需要什么，喜欢做什么事情，当然也不能惯着他，不好的习惯还是要好好教育，像朋友一样去指导他。