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《现代推销学教程》 教学课件;课程目录;第六章 推销接近;【引导案例】;【引导案例】;第一节 推销接近概述;一、推销接近的含义;二、推销接近的意义;三、推销接近的目标;示范应该注意的问题:;四、推销接近准备的内容;【案例6-1】麦克·贝柯的推销准备;【案例6-1】麦克·贝柯的推销准备;【案例6-1】麦克·贝柯的推销准备;【案例6-1】麦克·贝柯的推销准备; 第二节 约见顾客;一、约见的含义和重要性;(一)约见的含义;(二)约见的重要性;二、约见的内容;(一)确定约见的对象;(二)告知约见的理由;;(三)确定约见的时间;(四)确定约见的地点;三、约见的方法;电话约见;销售:您好!您是XX公司的刘先生吗?我是XX汽车销售公司的专员。
客户:有什么事?
销售:是这样的,我听说贵公司准备采购一批新车,正好我们公司经销的汽车与你们采购的条件相符合,所以特地打电话向您咨询这方面的情况。
客户:你是怎么知道我的电话?你是怎么知道我们准备采购汽车?
销售:我们是听贵公司的XX部门的人员介绍,电话是他们告诉我的。
客户:对不起,有关这方面的情况我们还未确定,有机会我们会打电话给你们。 ;;顺利完成拜访前的电话联系; 麦克先自我介绍,然后说出西佛董事长的名字。这让人觉得:麦克跟比尔早就认识,他们是朋友。如果秘书真是这么想,那她一定把电话转接给比尔。这样,麦克希望和比尔通话的目的就达到了。不过,秘书没有这么想,她小心翼翼地继续问:
秘书:“西佛先生认识你吗?”
麦克;“请告诉他,我是温彻斯特公司的麦克·贝柯。请问他在吗?”
;;秘书:“他在。请问你找他有什么事?”
秘书很直爽地回答,但附带了一个问题:“请问你找他有什么事?”
麦克:“我是温彻斯特公司的麦克.贝柯。请教你的大名。”
麦克没有正面回答秘书的问题。麦克只是重复说着秘书和公司的名称。他也附带问了一个问题,他想知道秘书小姐的名字,记住待日后再通话时,能拉近彼此的距离。
秘书:“我是玛莉·威尔逊。”
麦克:“威尔逊小姐,我能和董事长通话吗?。”
;;;;;;;;;;;;案例分析;;;第三节 推销接近的方法;推销接近的主要方法;介绍接近法;馈赠接近法;;利益接近法;利益接近法;;演示式接近-产品接近法;演示式接近-产品接近法 ;演示式接近-表演接近法;演示式接近-表演接近法;好奇接近法;求教接近法;震惊接近法;使用震惊接近法应注意的问题;主要章节:;【本章小结】;【本章小结】;【本章小结】;结束
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