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小时层层包,
大时节节高,
初生当菜吃,
长大成材料。
打一植物( ) ;; ; ;笋芽(sǔn ;shǔn )
山冈(ɡānɡ;ɡǎnɡ )
扭动( liǔ ;niǔ )
钻出(zuān;zhuān)
唠叨(láo ; náo )
仍然(rēng ; réng);笋芽儿;
自学提示:
1、默读课文1-4段,找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。
2、笋芽是怎样说的,怎样做的,用曲线画下来。; 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦! ”; 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” ; 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用
粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ;
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,???见四周仍然一片漆黑,撒娇地说: “是谁在叫我呀?”;是谁在叫我呀?; 笋芽儿扭动着身子,一
个劲儿地向上钻。 ; 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”;;;; ; 她睁开眼睛一看,啊,多
么明亮、多么美丽的世界
呀!桃花笑红了脸 ,柳树摇
着绿色的长辫子,小燕子叽
叽喳喳地叫着……; ; ; ; ;
;;说一说 , 写一写
现在让我们化做春天的美景,想想你想对笋芽说什么?
桃花红着脸对笋芽说:------------------------
柳树摇着辫子对笋芽说:------------------------
小燕子叽叽喳喳叫着:---------------------------------------; 让我们大声地对笋芽说:
“笋芽,我们要向你学习:奋发向上,努力进取!”;;;
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