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小班水墨画（手指画）：; 1．探索用手指压印和线条添画的画法表现各种动态的小蝌蚪。
2．尝试合作作画，体验水墨画活动的快乐，培养兴趣。
活动准备：
青蛙荷叶图片一张，墨汁、宣纸、绿色颜料、毛笔、记号笔、抹布等。
;一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：春天来了，小河里的冰都融化了，瞧！是谁坐在荷叶上？青蛙妈妈坐在荷叶上找谁呢？小蝌蚪再哪里呀？今天就请小朋友帮青蛙妈妈来找宝宝。
二、回忆小蝌蚪的基本特征，引导幼儿发现用手指点画表现小蝌蚪。
（1）师：那小蝌蚪长得什么样呢？黑黑的、圆溜溜的，细细尾巴扭一扭，小蝌蚪我们可以用什么来画、怎么画呢？
（2）师小结：原来用手指就可以点出圆圆的小蝌蚪。
三、教师示范讲解小蝌蚪的画法。
（1）用食指蘸墨汁，然后按在宣纸上再提起，小蝌蚪圆圆的身体就出来了。讲解尾巴的画法。
（2）请幼儿来添画尾巴。教师示范用记号笔添画弯弯的尾巴。
（3）表现小蝌蚪的动态：小蝌蚪游泳时可调皮了，它想往哪里游啊？
（4）背景添画：绿色的水草。
四、交代要求，幼儿作画，教师指导。
（1）小朋友帮青蛙妈妈找宝宝吧，用墨汁、宣纸和颜料画画吧！
（2）池塘很大，可以找1-2个朋友一起画小蝌蚪。
（3）幼儿操作，教师提醒幼儿合作时不争抢，指导幼儿注意点画方法，鼓励幼儿变化尾巴在身体上的位置画出不同方向游泳的小蝌蚪。
五、评价和欣赏作品。
（1）我们快把找到得小蝌蚪送到青蛙妈妈身边吧！
（2）引导幼儿观看作品，教师从合作、动态等方面给予简单的评价。
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