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中图版八年级历史下册第 3 课教育事业的发展
欢迎同学们来到历史课堂！;第 3 课 教育事业的发展;导入;1、旧中国教育概况
（为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务，是半殖民地半封建社会的产物）; 新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。
发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。;新中国成立初期 工人、农民为“脱盲”学拼音、认生字;3、“文革”10年的教育事业
（遭受到灾难性的破坏）;1977年我国恢复高考制度;邓小平和恢复高考后的第一届大学生在一起;1.1983年邓小平提出“三个面向”，为教育事业的发展指明了方向；;颁布《义务教育法》《教育法》，把普及义务教育、扫除青壮年文盲
进一步纳入法制轨道；; 1990年9月5日，邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起??一项公益事业。
1992年6月10日和10月6日，邓小平同志两次以“一位老共产党员”的名义向希望工程捐款5000元。
1991年11月，江泽民同志为希望工程题词“支持希望工程，关心孩子成长。”他还多次为希望工程捐款，到贫困地区专门看望失学的孩子，并嘱咐一定要解决好失学问题。
1992年3月，李鹏同志为希望工程题词“希望工程，救助贫困，兴学利民，造福后代。”
;全社会开展实施“希望工程”，增强了人们重视教育的意识。; 八十年代，大学生被誉为“天之骄子”，现在大学生已比较普遍，这是为什么呢？; 教师节于1985年1月21日全国人大六届九次会议通过。是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。;1999年党和国家作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定；; 课堂小结：; 课堂检测：;不经历风雨，怎么见彩虹
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