语文：第17课《女娲造人》课件(北京课改版七年级下).pptVIP

欢 迎 走 进 课 堂！;精卫填海;夸父追日;神农尝百草;女娲造人;;卷七十八：《风俗通》 ; 通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来,就把一跟绳子放到 泥浆中，拉出来 ,溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 ;“我根据《风俗篇》里的有关资料改编了一个《女娲造人》的故事，请你们到《神话故事新编》里去看看。切盼你们的回应：你们更喜欢哪一篇，为什么？” ——作者 袁珂 ;“如果喜欢，请把它推荐给你的朋友 ” ——作者 袁珂 ;;（1）鲜明的人物形象。 （方法指导：先用括号标出描写女娲的重 要词句，然后分析女娲是怎样一个形象。） ; 参考观点：;大胆而奇特的想象、 合情又合理的想象 ;想象???训练： 现在请你对女娲造人的动机、经 过作另一种推测，说说你编的《女娲 造人》。 ;?? 资料搜集选项（参考） （1）其他关于神创造人类的神话（+自己的新作） （2）进化论与“神创论”的争论 （3）人类起源的多种说法，如海猿说，外星人说 （4）从猿到人的进化简史 （5）其他 专题选项（参考） （1）人类起源概说