09高考政治考前讲座.ppt

宣中政治;一旦奋飞何其雄;考前讲座提纲;Ⅰ、冲刺阶段的复习任务;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;Ⅱ、再析《考试说明》;政治试题的构成要素 任何主观题都有三个要素构成：立意、情境和设问。 立意主要有两个大的方面的要求即宏观背景和知识、能力。 情境即试题所提供的信息资料（材料） 。 设问有四个要素即知识、对象、方向和分值.; 要求 目标;解题方法和能力要求;一、冷静科学地审题（审清题意） ; 模块 ;;;09综合题精选（no.2） （2）结合材料，说明我国土地制度的改革、完善和创新体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？（6分） 09综合题精选（no.7） (2)广大人民对中国共产党发自内心的感谢，说明了《政治生活》的哪些道理？;09综合题精选（no.4） 材料三：在浙江的改革开放和现代化建设中，“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神极大地促进了经济快速发展，成为能动的经济创造力；极大地促进了社会全面进步，成为巨大的社会凝聚力。我们要坚持和发展“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神，与时俱进地培育和弘扬“求真务实，诚信和谐，开放图强”的新时代“浙江精神”。 （3）运用辩证唯物主义的知识，结合材料三，说明坚持和发展“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”浙江精神的必要性。（10分） ;温州卷 材料一：2008年北京奥运会开幕式以一幅气势恢弘的文化画卷，向世人展现了从传统向现代发展的中国。“礼之用，和为贵”，穿越历史的缶声、刚柔相济的太极、灿烂绽放的笑脸在变幻流动的光影中，向世界展现了中华“和”文化的魅力。 （1）根据材料一，运用《文化生活》知识，说明我们应如何更加主动地推动中华文化走向世界。（12分）;“认识评析类” 此类设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象或观点的看法”、“分析某一现象或观点”等等。 特别注意：这类试题往往是辨析式设问。;;★分值的限定;第二步：审读材料 常见的有文字材料和图表材料 通读材料概括中心； 细读材料分清层次； 精读材料提炼观点； 联读材料寻求联系（多段材料） ;图表题的基本解题要求是“三看两比一小结” “三看”：一看标题，二看表项，三看备注。标题反映了解题的中心问题，可以帮助我们寻找基本的解题知识点；备注是图表内容的组成部分，可以提供解题的有效信息。 “两比”：一纵比，即比较出每个要素的历史变化，比较时注意“拐点”，二横比，即比较不同信息要素之间的关系，注意要比较出量的关系（高于或低于等等）和本质的联系（是否存在比重结构的变化，是否存在因果关系等）。一定要用概括性的语言准确地把比较对象发生的变化加以描述，不能照抄表格中的数据。 “一小结”：比较后要概括出一个基本结论。不能忘了回答图表反映了什么本质问题。 ;（2008年重庆卷）39 表3　西藏自治区经济变化情况表;材料一：表一2008年前三季度我国GDP增长情况（单位：%） 表二 2008年前三季度我国最终消费支出、投资和净出口对GDP贡献率(单位：％) 注：目前世界各国消费对GDP增长的平均贡献率为60％。我国农村居民人口全国人口的55%，农村消费占国家整体社会消费额约21%。 材料二：为抵御国际经济环境对我国的不利影响，国务院确定了2010年底前投资4万亿的十项措施扩大内需，如加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平等。同时，积极创造有利的政策环境，为出口型企业保驾护航，促进经济平稳较快增长。 （1）根据材料一和材料二所蕴涵的经济信息，运用《经济生活》的有关知识，谈谈当前我国应如何发挥好宏观调控对促进经济增长的作用。;二、严谨规范地答题（组织答案）;杭州二模41（1） 情景一：通过阅读资料，同学们发现，改革开放30年来，我国经济增长十分迅速，取得了巨大成就。在国际金融危机席卷全球，对我国经济与杜会发展的影响日益显现的背景下，我国采取了一系列应对措施。在不断的实践中，我们的思路越来越清晰：应对危机要“牵牛鼻子”不能按照“盲人摸象”的逻辑“摸象鼻子”。提振经济是当前应对危机的“牛鼻子”，却不是“象鼻子”。 （1）运用《哲学与生活》的相关知识说明，为什么应对危机要“牵牛鼻子”而不能“摸象鼻子”？（12分）;践行科学发展观 保持经济平稳快速发展;践行科学发展观 保持经济平稳快速发展;统筹城乡发展