高职构词法名词.ppt

;Self-introduction;;高职高考简介;七大题型;2012年的高职高考英语试卷结构与2010、2011年的试卷结构一样，和2009年比较有一些变化，删除了填词题，完成句子在保持题量不变的情况下，分值由原来的每小题4分变为3分，增加了应用写作题（10分）。;1、补全对话;M: How’s everything going? W: Fine, thanks. How are you doing? M: __________________________. A. I’m 16 now. B. Yes, it is good. C. See you then. D. Oh, not too bad. ;2、选择划线部分单词或词组意义;;3、单项选择;;4、完形填空;5、阅读理解;6、完成句子;;7、应用写作; ;;30words/week 从A到Z,不需要按顺序记忆 根据音标巧妙记单词;;三种基本构词法;一.转化法;3. 形容词转化为动词 eg. We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 4. 形容词转化为名词 eg. The rich do not necessarily live a happy life. 富人不一定生活的幸福。;二. 派生法;三. 合成法;Exercise;短语小结;5. Be harmful to = do harm to 对……有害 6. Have difficulty in doing sth. 做某事有困难 7. It takes/took sb. Sometime to do sth. 某人花费一段时间做某事 8. As soon as 一……就 No sooner… than hardly … when;9. Arrive in+ 大城市 at +副词 reach + 地点 10. Go swimming 去游泳 11. Be interested in 对……感兴趣 ;国际音标;元音;辅音;;;一. 可数名词与不可数名词;④以“辅音字母＋y”结尾，改y为i，再加-es eg. city→cities 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数 eg. two Marys monkey---monkeys　　　比较： 层楼：storey ---storeys　 story---stories ⑤以“o”结尾，加-es eg. tomato →tomatoes 以上是有生命的 无生命的加“s” eg.photo----photos , radio----radios;⑥一般复合名词，只将主体名词变复数 eg. boy student→boy students ⑦以 man, woman开头和结尾的复合名词，规则不同： frenchman→frenchmen, woman teacher→women teachers ;2.不规则变化 eg. foot→feet, child→children 3. 单、复数同形的情况 ① sheep→sheep, deer-deer ② 以-ese结尾的表示“某国人”的名词 eg. Chinese→Chinese 但是有一些“某国人”的名词变复??加s eg. American →Americans German →Germans ;4.只有复数形式的情况 eg. people, clothes, trousers , glasses, gloves, shoes 5.用单数形式表复数概念的常用名词 eg. police, cattle, people ;6.常见的不可数名词 eg. air, beef, sand, wood, work 7. 不可数名词用a piece of 等类似的词组表数量关系 eg. a piece of bread four glasses of milk ;二. 专有名词;三.名词所有格 ;4.表示两者或两者以上共同的所有关系，仅在最后一个名词词尾加’s。 eg. Lily and Lucy’s mother 莉莉和露西的妈妈 表示两者或两者以上各自的所有关系，每个名词词尾均需加’s。 eg. Lily’s and Lucy’s bag 莉莉和露西的书包;5.表“某