贝类的育种w资料.ppt

无标题;无标题;§1、贝类多倍体育种生物学原理;多倍体的概念及研究历史 多倍体;多倍体：体细胞含三个或三个以上;Stanley(1981)：美;太平洋牡蛎 2n=20 ，;多倍体育种:通过增加染色体组的;无标题;贝类的配子 精子：完成减数分裂;第一种途径： 抑制受精卵第二极;无标题;无标题;化学诱导： 细胞松驰素B(CB;图1. 抑制太平洋牡蛎受精卵第;物理方法 温度休克 冷休克： ;抑制PB2产生3n的缺点 ;总的来说,多倍体是由于细胞内染;第二种途径 2n x 4n →;2n X 4n→3n 示意图;3、四倍体育种的方法和原理4n;（1）从2n→4n抑制极体的释;抑制第一极体释放;抑制第一次卵裂;细胞融合： 2n2n4n融合剂;人工雌核发育;无标题;三、倍性检测方法染色体分析法 ;1、染色体计数检测倍性 太平;2、流式细胞计检测倍性;3、显微荧光光度术 制片 荧光;4、同工酶电泳检测倍性单体酶、;5、极体计数法;6、细胞测量法 ;7、利用核仁数目判断倍性2n牡;无标题;无标题;无标题;无标题;种类群体及年龄检测个数AN（%;无标题;太平洋牡蛎4n群体的中期分裂相;无标题;无标题;无标题;多倍体贝类的生物学特征 a. ;b. 四倍体贝类的生活力明显低;a、几乎在所有研究的贝类中，三;三倍体贝类由于体细胞中增加一套;4、多倍体贝类的性比 在抑制极;5、多倍