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- 2016-07-26 发布于辽宁
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求这幅图的比例尺。
比 例 尺; 量得教室实际的长8米,宽7米。
你能把它按原样画在练习本上吗?;;这是我家的平面图。;图上1厘米表示实际的100000000厘米。;北京市地铁规划图 ;兰州到乌鲁木齐的铁路线 ;5毫米;;;左图中,荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米,表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。;补充题;通过刚才的练习,你知道求比例尺时要特别注意什么吗?; 小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?;辨析题;思考题;1、把线段比例尺 千米改写成数值比例尺( );3、用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是( );;一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.;下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?;;在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米? ;练一练;; ;;把下面的线段比例尺改成数值比例尺。
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