1-2015-VFP第1部分(程序初步常量变量对象).pptVIP

课前教育至少一小节课 强调课程的重要性，认真对待，不以任何考试为依据，最基本的要求; 理论考试（与以前的考试完全不一样） 题型： 1、单选题（12个，共12分）（习题中的选择题和课件中出现的选择题，有稍微的变化） 2、读程序（6个，共30分）(数字程序4个，表程序2个,习题中的读程序和程序填空题以及课件中的读程序和程序填空题） 3、简单表程序（3个，共24分）（数据定义、数据操纵、数据查询各1个）带 的sql命令 4、数字算法程序（3个，共24分）带 的程序 5、综合编程（1个，共10分）（多个程序的综合、数字算法与数据表sql结合，标签、文本框、组合框、编辑框、列表框、选项按钮组等控件） ;上机考试：（最后1、2次课） 一次尽量不要考一套题，适当有变化 如 样题 注重平时的训练; 程序设计 ; 由于学生的特点，课程的特点，我们以程序设计为主要线索，整个学期贯穿程序设计的思想，力求培养创新思维、逻辑思维、认真严谨的习惯。;课程学习方法;第一讲 程序设计初步（1）; 学习方法： 循序渐进， 熟能生巧， 举二反三。 ;建立程序，执行程序;设计方法： 表单界面;创建表单→摆放控件对象→设置对象属性→为事件编写程序代码→运行; 1.选择“文件”菜单的“新建