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1’1宇宙中的地球(用)不用修改,直接上课
第一章宇宙中的地球
;对宇宙你了解多少?;古代:天圆地方说;;地心说;日心说;星系说;二、宇宙的概念;古人曰:
上下四方为宇,
往古来今曰宙。;宇宙是空间和时间的总和,是有各种形态的物质构成的,是不断发展变化的。
[注:]
(1)衡量宇宙大小的尺度是光年,光年是一个距离单位,不是时间单位;
(2)可见宇宙是宇宙的一部分。
(3)宇宙是时间和空间的总和,有一个发生、发展和衰亡的过程。;一、人类对宇宙的认识;环状星云;螺旋状星云 ;沙漏星云;恒星;;;;;;宇宙飞船;一、人类对宇宙的认识;一、人类对宇宙的认识;二、多层次的天体系统;银 河 系;河外星系;总星系;二、多层次的天体系统;1、不包括地球的天体系统 ( )
? A.太阳系??????? ? B.银河系??????? ?
C.总星系????? ??? ?D.河外星系;宇宙;宇宙; 太阳系由太阳、围绕太阳运行的??星,以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成。;仔细读图及教材,思考以下几题:;
八大行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么?
八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点?
太阳系的中心天体是什么?为什么?
八大行星所获得太阳辐射的热量,与他们距离太阳的远近有何关系?;美国国家航空和航天局发布的2006年2月22日拍摄的冥王星(左上)、卡戎星(左下)及冥王星两颗卫星; “行星”指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其体力而使天体呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。在太阳系传统的“九大行星”中,只有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星符合这些要求。冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交,不符合新的行星定义,因此被自动降级为“矮行星”。 ;地月系;九大行星;太 阳;水 星;金 星;地 球;火 星;木 星; 土 星; 天 王 星; 海 王 星;冥王星;八大行星按照距离太阳远近、质量、体积等特征分类:;三、普通而特殊的行星——地球;行星;特殊性:;外部条件:
(1)稳定的太阳光照:地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级向高级的演化没有中断。
(2) 安全的运行轨道:大小行星各行其道、互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中,有利于生命的发展和繁殖。;课后思考:;;;案例探究:火星上有否生命存在?;1、火星是地球的近邻,是与地球类似之处最多的行星,因色泽通红,称为火星。
2、火星上有昼夜,比地球一昼夜长40分钟。有四季,但表面温度比地球低,年最高250C,最低–1100C。
3、火星的直径只及地球的1/2,体积为地球的15%,质量为地球的1/10,也有大气但较稀薄,地心引力仅为地球的38%。
4、火星也具固态的岩石表面,但是荒芜的世界。
5、火星的大气成分,CO2占95%;日前,一些美国科学家们相信,人类自己完全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认,因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是使火星表面变得更加温暖。;方法之二是建造“超级温室气体工厂”,这些气体是由碳、氯和氟等组成的化合物,温室效应作用更强,这样的工厂可建在火星表面各个战略地点,使全球温度缓缓上升。当大气变厚后,它还可有效阻挡太空辐射光线对火星表面的照射,为将来“移民” 的地球生物体提供屏障。;只有有了更厚、更暖的火星大气层,冻结在火星土壤中的冰才会融化,在火星上植树造林才会成为可能。当从地球上移植过去的树木和植物生长后,就会产生大量的氧气,使火星的大气渐渐与地球相似。
;知识纲要; 1.距离地球最近的恒星是
??? A.太阳 ??????????? B.比邻星 ?????
? C.金星 ??????? ??D.月球
; 4、地球的特殊性是指:( )
A、有一个较稳定的宇宙玩境
B、日地距离适中
C、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别
D、地球上有生命
5、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是 ( )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 ; 6、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( )
A.太阳系一银河系一地月系—总星系
B.银河系一河外星系—太阳系一总星系
C.地月系一银河系一总星系一河外星系
D.地月系一太阳系一银河系一总星系
7.与地球上存在
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