- 5
- 0
- 约8.42千字
- 约 6页
- 2016-07-26 发布于贵州
- 举报
古代诗歌鉴赏题型设及答题思路真稿3
PAGE
PAGE 7
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路
第一种模式 :分析意境型
1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
4.答题步骤
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
答题示例:
春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
问:古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
答:这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中
您可能关注的文档
- 历史研究性学习——国古代中央集权制度的研究.doc
- 历史视频在《中国近代史纲要》教学中的运用探讨.doc
- 历史选修4中外历史物评说复习提纲.doc
- 历史:七级下课堂达检测题第2单元课堂达标题(人教版).doc
- 历史:专题三 近代国的民主革命 单元测试(人民版必修一)..doc
- 历史:第19课 俄十月社会主义革命新授教案(岳麓版必修一).doc
- 历史:第15课《近科学技术革命》教案2(岳麓版必修三).doc
- 历史:高考真题文科合历史部分(有解析).doc
- 历史:第二单元《经重心的南移和民族关系的发展》单元测试(人教新课标七级下).doc
- 历史:高三一轮复习元检测试题—第六单元__新中国的政治建设与祖国统一(岳麓版必修一).doc
原创力文档

文档评论(0)