高中生物必修一第五章复习资料.pptVIP

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝 大多数是蛋白质。（极少数是RNA）;在最适温度的两侧，反应速率都比较 较高的温度容易使酶的 遭到破坏而失去 较低的温度则 了酶的活性;;分析：不同的PH条件是自变量，H2O2酶活性的高低（ 测气泡产生量或观察点燃卫生香的燃烧程度是因变量）;酶促反应速率最快时的pH称为该酶促反应的最适pH ; 将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶， 唾液淀粉酶和适量水，混合在一 个容器内，调整pH为2.0，保存 在37度水浴锅内一段时间后剩余 的物质为？;催化剂种类 ;下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。 （1）请解释在A、B、C三点时 该化学反应的状况。 （2）如果在A点时温度升高10℃，曲线会发生什么变化？为什么？请画出相应的曲线。 ;（3）如果??B点时往反应的混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化？为什么？请画出相应的曲线。 ;1.生物体内的能源物质总结;3.ATP与ADP相互转化方程式;注意：;1.ATP中的三个字母A、T、P依次代表( ) ;实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式;三、实验用具（略）;三、实验用具（略）;C6H12O6;第二阶段;无氧呼吸过程;有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系;1.温度：主要是通过影响酶的 活性来影响细胞呼吸的速率。; 下图表示某植物幼根的细 胞呼吸过程中，O2的吸收 量和CO2的释放量随环境 中O2浓度的变化而变化的 曲线，其中线段XY=YZ， 则在氧浓度为a时( ) A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 D.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多;三、应用; 将洋葱根尖分生区细胞研磨得到研磨液匀浆，把匀浆分成等量的两份，其中一份离心分离后，得到上清液（细胞质基质）和沉淀物。把上清液、沉淀和未分离的细胞研磨液的匀浆分别放入甲、乙、丙三支锥形瓶，分别进行下列试 验。请分析试验结果：; 1．光合作用的概念; 3.方法步骤;光合作用发现过程中的几个重点实验;恩格尔曼的实验;1、为什么选用水绵做为实验材料？ ;4.三棱镜的光线射水绵临时装片,大量好氧性细菌集中在红光和蓝紫光区，从这一实验能够得处什么结论?;光反应阶段和暗反应阶段的比较;光强、CO2浓度变化，短时间内对C3、C5及光合作用强度的影响;影响光合作用强度的因素;光照强度的影响;光合作用强度的变化;①曲线分析 OA段：随叶面积的不断 增大 ，光合作用实际量 不断增大。A点：为光合 作用叶面积的饱和点。 随叶面积的增大，光合作 用不再增加，原因是叶片 相互遮挡，影响对光的吸 收。 OB段 ：表明干物质量随叶面积增加而增加。BC段 ：由于A点以后光合作用不再增加，但叶片的呼吸量随叶面积的增大而增加，所以干 物质积累量降低。 ②应用：适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长。;化能合成作用;光合作用与化能合成作用 ;1.一般来说，光照强，光合作用增强。但在夏天光照最强的中午光合作用反而下降，原因是（ ） 2.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（ ） A 细胞呼吸产生的ATP和光能 B 都是细胞呼吸产生的ATP C 光能和光反应产生的ATP D 都是光反应产生的ATP 3.在光合作用过程中，以分子态释放出氧以及ATP的产生都离不开（ ） A 叶绿素和二氧化碳 B 水和二氧化碳 C叶绿素，水和光能 D二氧化碳、水和光能 ;右图表示绿色植物鸭茅（属 禾本科鸭茅属多年生草本植 物，幼叶呈折叠状）相对光 合速率（%）与叶龄（d） 的关系。请据图回答： （1）B点表示 。 （2）新形成的嫩叶净光合速 率（净光合速率＝真光合速 率－呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析，是由于 ，吸收光能少；从光合作用的暗反应角度分析，是由于幼叶呈折叠状，气孔开度低，吸收的 少；此外还