2端午的鸭蛋1课程.ppt

樱桃桑椹与菖蒲， 更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖， 却疑账主怕灵符。 ——（清）李静山; 香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着「艾虎」的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。 ;鸭蛋也艺术;端午的鸭蛋;;读读写写：;端午的由来;端午习俗知多少？;端午习俗知多少？;端午习俗知多少？;端午习俗知多少？;端午习俗知多少？;端午习俗知多少？;;学习目标;美食家;课文朗读;1.作者向我们介绍家乡端午节的哪些习俗？;知内容看结构;1.整体感知课文内容：;1、系百索子;2.做香角子;3.贴五毒，贴符;4、喝雄黄酒，画“王”字;鸭蛋络子;家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？;3.作者讲了端午的鸭蛋哪几件事?这几件事怎么样？表达了怎样的情感？ ;;2.本文可分成几部分，怎样??？;结构;3.作者为何对家乡的鸭蛋久久不能忘怀？;4.作者如此津津乐道“咸鸭蛋”有意义么？;课文分析（文章脉络）;课文分析;汪之作品特点;课文分析;课文分析（结尾是狗尾续貂么？）;品味生活的“美食家”;美文家;; ;课文分析（语言特色）;;示 例; 2. “我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!”;示 例; 筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。;平淡自然也“美文”;话佳节; ;中国的传统节日;总结课文;文章小结;拓展延伸;课后练习;