鲁迅《社戏》资料.ppt

社日（唐 王驾）鹅湖山下稻粱肥;鲁迅短篇小说;鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江;岩头丽水街 戏台;无标题;无标题;无标题;关于社戏 社,指土地神及祭祀;在绍兴，“社”是一种区域名称，;小说：以塑造人物形象为中心，通;鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村;给加点的字注音xǐngháng;归省行辈絮叨撺掇依稀宛转指出嫁;本文的线索是什么?根据线索划分;请朗读第一部分。 ;偏僻的平桥村，为什么“在我是乐;第二部分看社戏;“文似看山不喜平”。作者在“看;叫不到船 戏;无标题;圈出描写少年朋友们开船动作的动;视觉：豆麦“碧绿”、远山“淡黑;比喻。把“淡黑的起伏的连山”比;3、烘托了“我”急于看到社戏的;阅读14~21段 1 这一;孩子们爱不爱看？从哪里表现出来;最惹眼的是屹立在庄外临河空地上;无标题;无标题;无标题;无标题;朗读22~23段 这;视觉听觉（写我对赵庄的依恋之情;月还没有落，仿佛看戏也并不很久;1、叙述者 2、双喜 3、阿发;偷豆这一情节，表现了农家少年的;双喜聪明、能干、善解人意，富有;归船偷豆思考：阿发在偷豆中表现;罗汉豆并不是无上的美味，但那是;第三部分看戏后的余波;⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆;阿发双喜六一公公桂生宽厚、淳朴;真的，一直到现在，我实在再没有;“醉翁之意不在酒，在乎山水之间;景 美人 美生活美情意美 ;优美的自然景色自由自在的生活农;社戏随母归省小住平桥村 ;从故事情节来看课文写了几件事，;理解环境描写的作用视觉方面有“;“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃;总结 本文通过“我”与