扩写教学(定).ppt

添枝加叶，亦能妙笔生花 ——扩写能力训练;——冯巩说：“朋友们，我想死你们了！”? 1、冯巩对观众热情地说：“朋友们，我想死你们了！” 2、冯巩一走上舞台就对观众热情地说：“朋友们，我想死你们了！” 3、冯巩一走上舞台，就快步走向观众，对观众热情地说：“朋友们，我想死你们了！” 4、冯巩一走上舞台，就快步走向观众，一边挥手一边笑容满面地对观众热情地大声说：“朋友们，我想死你们了！” ?……;观察要细致 想象要丰富 语言要合理; 什么是扩写？;义务教育《语文课程标准》要求： 1、能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写。 2、多角度观察……能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3、……根据表达的需要，围绕表达中心……运用联想和想象，丰富表达内容。;两“不”： 1）不能改变中心思想、主要人物和事件； 2）不能改变体裁、人称、时间、地点、语言风格等。 三“宜”： 1）宜合理联想和想象，描摹细节； 2）宜用修辞手法，使表达更加生动形象； 3）宜用描写、叙述方式扩展内容。;明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》上阕;【例文】 夜幕下，一轮金黄的明月缓缓地升起，皎洁的月光惊动了早已栖息的鹊鸟，它们急速地扇动翅膀，很快地消失在夜色之中。微风轻拂，空气里弥漫着一股诱人的气息。夜深了，整个山间回荡着蝉儿欢快清幽的叫声，空气里散发着稻花的馨香。走在山路间，依稀听到晚睡的人们在稻花香中畅谈着，似乎眼前已是一片丰收的景象。不时传来的蛙叫声，此时也显得格外响亮，似乎在向农人们欢唱着丰收之歌。;大漠孤烟直，长河落日圆;扩写的注意事项;扩写“军训真苦，天很热，脸上汗水成滴，直往下淌。”这句话。 例文：“太阳刚一出来，地上已经像下了火，光线肆意射在我的脸上，就像挨着烙铁。每一秒的流逝在我的心中都是一个漫长的过程。此时双腿已经不听我使唤了。我们不得不以汗洗脸了，汗珠从额头发源，继而南下，与中途涌出的汗水“支流”汇合，经过太阳穴，流向平坦的脸“平原”，闯过“嘴角”谷，再沿下巴“瀑布”扑向颈部，在那里被衣服吸收。我想揩汗“截流”，可站军姿不能动，军令如山呀！” 扩写时抓住触觉，运用拟人手法(太阳“爬起来”)、夸张手法(“每一秒”都是“漫长的”“截流”)、比喻手法(“平坦的脸平原”“嘴角谷”)，既写出了军训之苦，又使语言生动形象。;例文：……黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。【阿累《一面》】 例文：……扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒 上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 拉，便罩住了。鲁迅《从百草园到三味书屋》;例文：……那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”朱自清《背影》;例文：……桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【朱自清《春》节选】　;把习作当成一种习惯； 把修改当成一种习惯。