20151023必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用第一节第1课时课程.ppt

高一化学 第一章 第一节化学计量在实验中的应用;曹操:“这头大象有多重啊?”;取一定数目的大米，称出总质量m g(或者先称固定质量的大米，数数) ， 再用10000 g / m g算出倍数，再乘以这“一定数目”就可算出大米的粒数。; 【练习1】3、已知40C时一滴水的体积约是1/20 mL，密度约为1 g/mL，1个水分子的质量约为3.0x10—23g。试计算一滴水中含有多少个水分子。; 由上例可知宏观可见的物质是由数量极多的微观粒子构成的。在咱们的学习、研究等方面使用如此大的数字极不方便。联系上面称大米的方法，你能把这庞大的数字折换成咱们生活中习惯的数字吗？;1箱牛奶是12盒牛奶的集合体;资料;一、物质的量及其单位——摩尔;（1）6.02×1023这个数非常庞大。有人计算发现， 如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成 一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。;【练习3】下列说法错误的是( ) A、1 mol 氧 B、1mol O2 C、1mol O2中含有2 mol O D、1 mol 大米;【练习4】下列关于阿伏加德罗常数的说法正确 的是( ) A、12克12C含有的粒子数 B、0.012 kg 12C含有的碳原子数 C、近似值为6.02x1023 D、近似值为6.02x1023 mol-1;【练习5】①0.5mol OH－约含有___________个OH－； ②2mol CO2约含有_________________个CO2 ； ③9.03×1023个H是____________ mol H； ④1.5mol Ba(OH)2约含有_________________个Ba2+, _____________________个OH－ ； ⑤2mol CO2含____________ mol 原子； ⑥含6mol 原子的H2O相当于____________ mol H2O； ⑦1mol H2O中约含________ mol H， _______mol O， _____mol e－， _________ mol质子。;n;【思考交流4】化学方程式C + O2 == CO2表示原子、分子以什么样的数量关系、质量关系、物质的量关系进行反应？ ;;【小结】1mol各物质的质量; 1、1mol 12C 的 质量为多少克？;*摩尔质量(M)：1 mol 物质的质量，在数值上等于该物质的式量，单位为克/摩(g ? mol-1)。;n; 三种量的对比;18克水;1、求9克水中有多少个水分子。; 物质的量这个物理量的建立，就象是一座桥梁把微观粒子的数目与宏观物质的质量之间联系起来了 。;【思考交流4】化学方程式C + O2 == CO2表示原子、分子以什么样的数量关系、质量关系、物???的量关系进行反应？ ; Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 数量关系 X阿伏加德罗常数 物质的量关系 X摩尔质量 65g/mol 36.5g/mol 136g/mol 2g/mol 质量关系 ; Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 数量关系 1 2 1 1 X阿伏加德罗常数 NA 2NA NA NA 物质的量关系 1mol 2mol 1mol 1mol X摩尔质量 65g/mol 36.5g/mol 136g/mol 2g/mol 质量关系 65g 73g 136g 2g