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晓白提纲之高考篇五 第  PAGE 79 页 共  NUMPAGES 79 页 2011年高考北京卷历史考试范围解读 （人教版） 古代中国 1.古代中国的政治 （1）西周的分封制与宗法制 分封制 （必修一 P.5-6） 目的：为了巩固西周统治。 范围：王畿以外 内容 对象：王族、功臣、古代帝王后代 诸侯义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 诸侯权利：设置官员、建立武装、征派赋役 等级关系：天子 — 诸侯 — 卿大夫 — 士 加强周天子对地方统治 作用 开发边远地区扩大统治区域 西周后期诸侯实力壮大后威胁王权 宗法制 （必修一 P.6） 目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间矛盾。 以父系血缘关系为纽带 内容 嫡长子继承制 大宗与小宗的相对关系 作用：保证贵族的垄断特权地位，有利于统治集团内部稳定。 （2）秦的统一与中央集权制度 商鞅变法 （选修一 P.18-28） （一）背景 铁器牛耕推广使用推动农业发展，手工业商业活跃 经济 土地私有制确立 新兴地主和自耕农要求打破奴隶制束缚发展生产力 1.春秋战国时代变迁 以选贤任能奖励军功取代贵族特权 政治 代表新兴地主利益 以俸禄制取代封邑制 以中央集权代替分封制 私学兴起打破贵族垄断 思想 百家争鸣局面出现 法家学说成为变法理论武器 军事 各国争霸兼并战争需要富国强兵增加实力 发展工商业 齐国管仲改革 整顿军备 春秋 改革赋税承认土地私有 — 相地而衰征 鲁国改革 — 初税亩 确立土地私有制 发展农业 2.各国变法强国 魏国李悝变法 平粜法平抑粮价 《法经》强化法制和国家专政职能 限制贵族权力改变分封制 战国 楚国吴起变法 强令贵族迁徙变相没收土地 裁减官员奖励军功 严明执法 齐赵韩变法 春秋时期秦国实力落后于中原各国 秦国国君权力集中 3.秦国强国需要 贵族势力弱 法家学说流行 有利条件 民风质朴尚武 韩赵魏三家分晋提供秦国发展机遇 中原贤能游说各国追求建立功业—商鞅 诸侯会盟拒绝秦国参与刺激秦孝公变法图强 （二）内容 废除井田制承认土地私有 — 维护新兴地主利益刺激农业发展 1.经济富国 重农抑商奖励耕织 统一度量衡 奖励军功 — 勇于公战怯于私斗 废除贵族世袭特权 2.政治强兵专制 建立户籍制度实行连坐 推行县制取代分封制加强中央集权 取缔儒家思想书籍 根据《法经》制定秦律固定改革措施 3.变革风尚习俗：强制成年男性分居、强制小家庭政策、不分居者加征户口税 （三）评价 1.结果 — 商君虽死其法犹在，增加秦国实力为统一奠定基础 经济：确立土地私有制、激发生产积极性、促进农业发展 2.积极性 打击瓦解宗法制 政治 开始中央集权 县制户籍制连坐法对后世有深远影响 军事 — 提