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- 2016-07-26 发布于江苏
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18、19、课绘画与音乐电影电视.doc
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18课 音乐与美术 19课 电影与电视
班级 姓名 学号
一、课标要求:
1、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值
2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
3、了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
【课前预习案】
自主学习问题点拨18课 音乐与美术
一、贝多芬与古典主义音乐
1、背景:
= 1 \* GB3 ①18、19世纪之交,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期。
= 2 \* GB3 ②贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响,具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。
= 3 \* GB3 ③贝多芬本人经历坎坷。
2、作品特点:构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义精神,蕴含着深沉的哲理。
3、成就:
= 1 \* GB3 ①最重要的成就是对交响乐的创新与发展,他将声乐与器乐想结合,开创了交响乐的新形式。
= 2 \* GB3 ②赋予器乐反映社会重大题材的使命,并调动……
= 3 \* GB3 ③代表作:九部交响曲,如《命运交响曲》《英雄交响曲》《田园交响曲》都是
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