第一章教育学与教师专业化资料.ppt

第一章 教育学与教师专业化;二、关于本课程学习要求及安排 （一）关于本课程的性质 是大学师范类各专业学生必修的专业基础课。 （二）关于本课程的教学目标 ①通过本门课的学习，较系统地理解和掌握教育学及教育基本理论的基本知识、基本概念、基本观点。 ② 初步树立现代教育思想和现代教育观念，具有一定的教育意识。 ③具有运用教育理论进行实证研究的基本知识、基本观点和现代教育思想提出和分析教育问题的基本能力。 ④对教育实际和教育实践有一定的了解。 ;;西方的观点;我国古代观点; 广义的教育：凡是有目的地增进人的知识技能，影响内的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎的，都是教育。;受教育者;第二节、教育学的对象、性质与目标;第二节、教育学的对象、性质与目标;第二节、教育学的对象、性质与目??;第二节、教育学的对象、性质与目标;第三节、教育学学科的发展;第三节、教育学学科的发展;第三节、教育学学科的发展;第三节、教育学学科的发展;（二）教育学学科的形成期;（三）教育学的多元化时期;（三）教育学的多元化时期;第四节 教育学在中国;第四节 教育学在中国;第五节 教育学的发展趋势;第五节 教育学的发展趋势;教育类考研《教育学》参考书目;第六节 教育学与教师专业化;第六节 教育学与教师专业化;第六节 教育学与教师专业化;第六节 教育学与教师专业化